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读书破万卷活动总结范文

读书破万卷活动总结范文读书破万卷活动总结1书籍，可以

净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老

师。为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“一路书香，快乐

成长”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水

平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造

书香校园”活动要求，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够

宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展

了一系列的活动

一.营造浓郁的书香氛围班级是学生成长的摇篮，要让学生走

上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建设上，我与学

生共同努力，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生

走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手首先是利用

好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内

容包含诗歌.成语.美文诵读.名言警句等。在内容选择上尽量围绕

每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。

其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏，分别是书海

之旅.读书卡片.阅读作业.图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学

生热爱读书。在不同时期，将学生中在阅读过程中写的读书体会.

感悟，摘抄的好词好句.美文片段，张贴到上面，以此带动学生阅

读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开

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设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中.学习中.生活中一些巧

妙的手工.绘画.诗文.书法等特色成果。给学生一个更好的展示空

间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生

每读一本书记录的作家资料.历史人物.作品人物分析等制成的卡

片，美观实在，选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的

书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出.收回，做

好记载.保管，每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教

室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。读书破万卷活动总结2

为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活跃校园

文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园

读书活动。让教师在读书中提升自我，丰富内涵，指导工作;让学

生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了师生的思想觉悟和文

化底蕴，营造清风缕缕满园书香的氛围。具体从以下几个方面总

结一下

一.目标明确以科学发展观为指针，以“诵读经典美文创建书

香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践

能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯。

二.教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们的老师

就必须先爱读书。因此，我校老师利用中午的时间和学生同读，

加强学习，本学期各教研组教师读了学校的规定书目解密高效课

堂.探究高效课堂密码.高效课堂22条，做了大量的读书笔记，并

写下自己的心得体会，

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三.建立保障机制学校利用展板.班级园地.红领巾广播站等，

营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”.举办“朗

读比赛”.“校本教材检测”等活动;艺术节期间举办班级读书

会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，内容有演讲

交流.古诗诵读.课文故事演说.课本剧等。他们谈到了开展活动以

来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读

的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭

中是怎样带动父母阅读的实际行动。同学们互取所长，学到了更

多读书知识和方法，加深了爱书.用书的思想认识，同时又促进了

同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量

阅读的基础上，认真组织了征文比赛如难忘的六一节，我的家乡

等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作

被刊登在校园刊物星星雨上，同时也涌现出一大批喜爱写作的小

明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

四.营造阅读氛围

1.开放学校阅览室学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借

阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2.办好班级图书角以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上

由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新.交换.

补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。读书破万卷活