第七单元_第4课时_多彩的分数条（分层作业）三年级数学上册（苏教版）.pdf

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第课时多彩的分数条分层作业

【夯实基础】

一、认真比较，正确选择

13

．一个分数的分子、分母都乘，这个分数的大小（）。

1

AB3C

．不变．扩大到原来的倍．缩小到原来的

3

11

2．一个可以换（）个。

28

A．2B．4C．8D．10

3．将下面的分数条铺在白色直条中（分数条使用次数不限），哪一种铺法刚好将白色直条

铺满。（）

1111111111

A．；；B．；；；C．；；

24424816248

49

．把一条线段平均分成份（如下图），四个序号分别表示四个分数，下面说法正确的是

（）。

A．四个分数的大小是一样的B．四个分数的分子是一样的

C．四个分数的分母是一样的D．四个分数的读法是一样的

153

5ab

．要使＝＝成立，那么＝，＝（）。

a50b

A1020B2010C3010D1030

．，．，．，．，

【进阶提升】

二、仔细思考，正确填空

111

6“1”“

．同学们依据纸条（如图）的长度，用不同颜色的彩纸条分别制作了，，的分

248

”

数条。

1

（）请在每个彩纸条中填上合适的分数。

11

2“1”“1”

（）用个可以把铺满；也可以用个把铺满；

24

111

3“1”

（）用个、个和个也可以铺满。

248

7．下面每个直条都表示“1”，先观察下图，再填一填，画一画。

11

填一填