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八年级物理下册杠杆教学设计教科版
§11-2杠杆（第1课时）
探究：杠杆的平衡条件
1、提出问题：杠杆平衡时，动力，动力臂，阻力，阻力臂满足什
么关系呢？
2、猜想与假设
3、制定计划，设计实验实验步骤：
（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
（2）在杠杆两边挂上钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置
重新平衡，记录F1,L1,F2,L2；（3）改变数据，再做几次实验，记
录数据。4、进行实验，收集证据
提醒：每个钩码重0.5N，本次实验统一认为左边动力，右边阻力。
5、得出结论：
杠杆的平衡条件是：6、评估与交流
（1）为什么该探究活动要求杠杆在水平位置静止平衡呢？
（2）该实验还有什么注意事项？
（3）用弹簧测力计如图所示向上拉能否使杠杆平衡呢？
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