培训专员总结(真题17篇) .pdfVIP

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

培训专员总结(通用17篇)

培训专员总结篇1

任职以来已有五个多月,在五个多月的时间里,工作与学习并存。

在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,

掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。现就这五个多

月来开展的主要工作做简要总结。

一、培训情况

1.1组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,

7月至11月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668

人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保

教育三门课程覆盖率为100%。

1.2关于公司级及单位培训:7月至11月公司级培训共实施15

场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、

设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急

预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;

7月至11月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的

培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

1.3特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,7月组织炼

钢厂锅炉培训考证,人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考

证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;10月组织炼

铁、烧结行车人员考证,人数为10人。与此同时,在领导的指导下,

组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操,待实操

考试结束后优先录取了16人;8月接收了平沙行车班学员29人来

公司实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、

行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

二、常规培训管理情况

2.1培训设施管理情况:所有培训南水培训教室7月-11月使用

83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单

位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,

通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409

培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用

于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行

打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的

情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领

导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

培训专员个人年终总结是不是在xx年为你带来快乐了呢?

培训专员总结篇2

1、重视教师理论学习,不断提高理论水平。

每个学期都要把学习重点放在对新课标新教学理论的研究上,采

用理论与实际相联系,集体学习与个人自学相结合的办法,做好业务

学习笔记,不断将新的理念新的方法用到教学中去,如《学科课程标

准》、《学科课标解读》、《教材》、《教师教学究竟要靠什么》、《班主任

工作培训读本》、《教育文摘》、《课堂的反思与重建我们需要怎样

的教学观》等,每学期要求教师完成至少八千字的学习笔记和心得体

会,从而更有效地指导自己的教学实践。学校将定期检查,其结果作

为老师学期终考核的重要组成部分,通过学习努力改变教师落后的教

学理念和陈旧的课堂教学模式,从而提高教育教学质量。

2、加强校本培训

(1)现代信息技术培训:

每学期安排一到两次现代信息技术专题培训(包括网络知识培训、

软件应用培训等),通过培训,要求教师基本掌握现代教育信息技术

的操作和使用,恰当合理地获取网络信息,运用信息技术对学科教学

进行整合,从而优化整个教学系统,探索在网络辅助下的新型教学方

式和学习方式。(强调说明要正确合理恰当应用多媒体教学工具。)

(2)教师综合能力的培训:

为了克服目前教师知识面窄、知识结构单一的弊病,通过优质课、

观摩课、不同学科教师互听互评和研训一体化等方式达到培训目标,

每学期要安排一到两次多媒体进行的跨学科全校性的观摩教学活动,

如语文、英语、政治、地理和生物分为一组,数学、物理、化学和生

物分为一组,音、体、美分为一组,让他们互相学习,取长补短,在

形式上互相补充,在知识上互相学习,教导处定时进行检查督导。

总之,想方设法多方面创造条件为教师提供各种培训机会,如用

“请进来走出去”、“观看教学光盘”(任小艾、高金英、赵谦祥、

李镇西、魏书生)、“学校自主培训”(发挥身边名优老师的引领指

导的作用)等活动,促进教

文档评论(0)

133****4034 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档