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中考复习力学实验题专题训练7

1、实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一

个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实

验证明：“电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．根据实验要求回答下列问题：

（1）在这个实验中，控制变量是________．

（2）画出实验电路图．

（3）写出第一次实验完整的步骤并设计出实验表格．

2、小明想测量大米的密度的实验中，

（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丁所示，请指出其中的错误

是哪些：①________；②________。

（2）对托盘天平的不当使用，往往会使测量结果出现偏差．下列几种情况中会造成直

接读取的测量值小于被测物体质量的是_____．

A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节平衡螺母

B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处

C.使用磨损的砝码

D.读游码示数时，以其右端的刻度为准．

（3）但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是

不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．

使用托盘天平只称取5克大米，称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲）．接下来

小明应如何操作？________．

（4）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测

得的密度值偏________．

（5）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在

一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积，其

差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？他先称取5克大米，然后在老师的帮

助下，利用注射器和特殊装置测出两组数据．数据记录如表（大米的体积不变）：由实

3

验二测得大米的密度为________kg/m．

3、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.

a．把杠杆的中点支在支架上；

b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；

c．记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；

d．改变力和力臂数值，做三次实验.

e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.

⑴请你指出该同学在▲（填序号）步骤操作之前漏掉了一个重要步骤，这个步骤

是▲.

⑵如果实验中所用钩码的质量都相等，如图甲，杠杆的B处应该挂▲个钩码，才能

使杠杆在水平位置平衡.

⑶如果在C点改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最

小，应沿▲方向拉.

⑷如果如图乙把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上，水平平衡时弹簧测力计示数

比步骤⑶中的▲.如果此时在左边的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆平

衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点E向▲移动.

4、如图所示，是用斜面、小车、刻度尺等器材，探究阻力对物体运动影响的实验情境。

（1）小车运动到斜面的底端时，应具有__________（选填“相同”或“不同”）的速度，即小

车应从斜面上__________处释放。

（2）小车沿毛巾表面运动，受到的摩擦力__________，运动的距离__________。

（3）比较小车沿不同表面运动距离，可得出结论：__________相同时，沿水平面运动受到

的摩擦力越小，运动的距离__________。

（4）进一步推理可得：运动的物体不受阻力的作用，将____________________。

5、在探究杠杆平衡条件的实验中：

a

(1)如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向▲调节。

b

(2)如图所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠

杆，使其在水平位置平衡，且为了便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向▲。

(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来

合理的操作是▲。（写出一条即可）

(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力＋动力臂=阻力＋阻力