七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第15课....pdfVIP

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科技和文化教案新人教版

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内蒙古兴安盟乌兰浩特市七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第15课

第15课、两汉的科技与文化

课题第15课、两汉的科技与文化课新课授课时间11月教案号

型

三

维知识与能力通过学习，使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,

目

从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力

标

过程与方法引导学生思考与探究”纸的发明对人类文明史做出哪些贡献?

察问题和分析问题的能力.

情感态度与价值观使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪明

造力。

教学重(1）造纸术的发明和改进（2）张仲景和华佗(3)历史巨著《史记》

点

教学难涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学习物理，对于利用物体惯性来对地震波进

点难以理解,因此是本课的难点。

课时安1课时教具多媒体预设教学阅读指

排方法习法、讨论

内蒙古兴安盟乌兰浩特市七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第15课

教学环教学内预设目标教师活动学生活动

节容

(一）导(一）导入新课通过学习，使教师提问学生回忆

学生了解纸

入新课：我国古代的四大发明是什么？

的发明和改

温故知（二)课件演进、华佗和张学生了解

教师利用多媒体出示

仲景的成就，

新示学习目标、习目标和

从培养学生（1）布置自学任务（2）指导自学的方法(3）明确自学