中秋节主题班会活动方案汇编4篇 .pdfVIP

中秋节主题班会活动方案汇编4篇

中秋节主题班会活动方案汇编4篇

中秋节主题班会活动方案篇1

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风

俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各

种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以

此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;

体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该

相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时

通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助

青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正

给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、

热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以

及语言概括和表达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，

以及中秋的相关资料。

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传

说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋

节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个

传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那

就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一

个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是欢庆丰收的`节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征

着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，

我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了

月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想

研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

中秋节主题班会活动方案篇2

一、班会目的、意义:

(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的

了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的

特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生

活。

(二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交

流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的.关怀

与温暖。

二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。

三、班会准备：

(一)确定主题，策划、拟写活动方案;

(二)制作课件、准备背景音乐;

(三)撰写主持人台词稿;

(四)购买班会所需物品、奖品;

(五)布置教室。

四、活动安排：

(一)活动时间：年月日(周)晚:

(二)活动地点：某某楼某某多媒体教室

(三)参与人员：某某班全体同学

(四)特邀嘉宾：某某老师

五、活动流程：

(放背景音乐《花好月圆》)

主持人：某某

第一环节：主持人开场白(1分钟)

常言道：人逢喜事“精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来

临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日――中秋

节。

主题中的大家“”二字，一有我们大家之意，还有一个大家庭“”

之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这家“”中，

共同度过一段幸福美好的时光。

第二环节：同学