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动漫与游戏设计专业
实施性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称：动漫与游戏设计（专业代码750109）
二、入学要求与基本学制
入学要求：初中毕业生或具有同等学力者
基本学制：三年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业
道德和职业素养，掌握动漫与游戏设计专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够
从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作，具备职业生涯发展基
础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
四、职业范围
序号对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向
1动画制作员动画制作员（初级）动画制作
2动画设计员Adobe平面设计师（四级）动画设计
计算机数字图形图像应用技
3数字媒体艺术专业人员平面设计
术（初级）
数字创意建模职业技能等级
4三维建模师三维建模
证书（初级）
5广告设计师广告设计师（三级）广告设计
五、综合素质及职业能力
（一）综合素质
1.
具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。
2.
具有健康的身体和心理。
3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。
4.具有良好的人际交往、团队协作能力。
5.
具有良好的书面表达和口头表达能力。
证书）计算机操作员（高级）、高级印前制作师、办公设备维修工（技师）、计算机维修工（高级
工）等。
3.
专任专业教师为人师表，从严治教，能开展理实一体化和信息化教学，积极参加教学改革课
题研究和各种竞赛，努力撰写论文并发表于市级以上刊物或获奖。平均每两年到企业实践不少于两
个月。兼职教师须经过教学能力专项培训，并取得合格证书，每学期承担不少于30学时的教学任
务。
十一、实训（实验）基本条件
根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要，按每班35名学生为基准，校内实训（实
验）教学功能室配置如下：
教学功能室主要设备名称数量（台/套）规格和技术的特殊要求
主流品牌计算机36
局域网连接设备1
计算机软件应用与机房中的每台计算机可以连接
开发多媒体教学软件1因特网
液晶投影仪1
电脑配件35
主流配置电脑36
主流品牌打印机12
影视后期实训
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