小学数学课堂教学提问策略研究.docx

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2024-11-22 发布于广东
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摘要

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Abstract

小学数学课堂教学提问策略研究

摘要

在课堂教学中，提问是教师和学生互动最常见的方式，也是学生反馈掌握知识情况的方法之一，同时也是一门教学艺术。课堂提问对学生学习能力、思维能力以及语言表达能力的提高有着非常重要的作用。

本篇文章在问卷调查、课堂观察以及教师访谈的结果分析基础上，提出了小学数学课堂教学有效提问的教学策略。1、问题设计的策略，保证课堂教学提问的有科学性。包括教师要精选提问内容，把握问题的难易程度，将问题设置在合理且具体的情境中，并准备好引导学生思考的问题。2、问题提问阶段的策略，保证课堂教学提问的针对性和有效性。首先提