人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》知识点+练习.pdfVIP

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》知识点+练习.pdf

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1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,

所分的份数作分母,所取的份数作分子.

分子表示:其中的几份

分母表示:平均分成几份

2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份;每一份就是它的几分之一.

几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份;取其中的几份;就是这个物体或

图形的几分之几.

3、把一个整体平均分得的份数越多;它的每一份所表示的数就越小.

4;比较大小的方法:

①当分子相同时;分母越小分数越大;分母越大分数越小.

②当分母相同时;分子大的分数就大;分子小的分数就小.

5、分数加减法:

①相同分母的分数加、减法的计算方法:分母不变;分子相加、减.

②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时;先把1写成与减数分母相同

的分数;再计算.(1可以看作所有分子分母相同的分数)

6;求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:

例:把12个圆的3/4有()个圆;

1/7

分析:先找整体12;再找分母4;表示平均分成4份;求出12÷4=3;表示每一

份有3个;最后找分子3;表示其中的3份;所以:3×3=9;所以把12个圆的3/4

有9个圆.

人教版小学三年级数学上册第八单元测试卷

(温馨提示:卷面整洁2分)

一.填空.(20分)

11

1、7个是().2个是().

95

1515

2、()个是.()个是

6699

3.根据算式填算理.

32

(1)+=()

77

111

()个加()个是()个;就是.

777

52

(2)-=()

88

111

()个减()个;剩()个;就是.

888

2

(3)1-=()

3

11

()个()减()个;剩()个;就是.

33

二.看图写算式.(16分)

1、2、

+-





+=()-=



3、4、





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