四川省射洪县太和中学人教部编版七年级历史上册学案第6课动荡的春秋时.pdfVIP

四川省射洪县太和中学人教部编版七年级历史上册学案第6消极影响给人民带来了深重的灾难。

课动荡的春秋时期

有的诸侯国被灭掉，一些弱小的诸侯国的疆

有利于一致

域不时扩展

【学习目的】积极影响

1、归结春秋时期农业、手工业、商业的开展状况；知道铁器和牛耕的出现是消费力水平提高的重要

标志。中华的〝诸华〞，〝诸夏〞在同周边的戎、狄、

2、经过春秋时期与西周的分封制的对比，了解分封制的瓦解，了解王室的衰微，培育对比剖析思想蛮、夷等民族临时交往和妥协中，出现了大规模促进民族融合

才干。的民族融合。

3、明白春秋的霸主，结合教材内容归结总结诸侯争霸的缘由；剖析齐桓公首先称霸的缘由；运用辩

证唯心主义的观念，讨论剖析评价春秋争霸，培育先生辩证唯心主义思想。

【重难点】

1.怎样正确评价春秋争霸战争。

重点：春秋时期的农业；春秋争霸2.春秋时期的主要战场刚好在黄河中下游流域，连年的战争会给生态环境形成什么样的影响。

【思想延伸】

难点：春秋争霸的特点和影响

1.铁农具和牛耕的推行对社会发生的严重影响。

【知识梳理】

①提高了消费效率，使集体消费成为能够，从而促进土地私有化。

1.农业〔重点〕：春秋前期，和出现，促进了农业上的②为精耕细作发明了条件，使土地应用率和农作物产量清楚提高，是社会消费力清楚提高的标志。

春深耕细作，并为开发山林、扩展耕地发明了条件。③提高了休息者的积极性，新兴地主阶级末尾登上历史舞台，为确立封建统治、开展封建经济起到了

秋①铁制农具和牛耕的推行是消费力开展的重要标志，而消费力的开展又推进了社会的推进作用。

2.手工业：规模，、、、

时大革新。2.春秋争霸的缘由和实质。

3.商业：逐渐生动，很多城市出现了，

以及等都有所开展。

②这说明了事先的农业消费力水平失掉提高，社会经济有了很大开展。

期1.背景：春秋时期的社会处于，西周各种制度在春秋时期逐①缘由：1〕周王室衰微，

被更多地运用。

〔规模扩展，部门多，产品增多〕

的渐