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世界粮食日活动方案（通用7篇）

世界粮食日活动方案1

活动目的：

在第__个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约

粮食的意识，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。

活动准备：

1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等

2、大托盘、小盘子等

3、拼图底板

活动过程：

一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获

过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。

二、亲子活动：剥剥乐。

小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等

三、亲子活动：贴贴乐

小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制

成手工作纪念品。

世界粮食日活动方案2

教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。

教具预备：

教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡

纸、kt板、胶水、双面胶等。

活动主题：

从自己做起，从现在做起

活动

10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今

世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就

我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需

要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地

球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

活动总目标：

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中

萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培

养幼儿积极动手的能力。

活动内容参考：

社会：爱惜粮食

社会：神奇的粮食

体育：小马运粮(送军粮)

社会：粮食是我们的好朋友

附古诗《悯农》

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛劳。

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农民犹饿死。

《江上渔者》

范仲淹宋

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出入风波里。

综合实践：五谷杂粮画“世界”

活动目标：

1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的

文化内涵。

2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性

思维，提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯

和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

世界粮食日活动方案3

一、指导思想：

粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。

我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。

为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，

对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

二、活动时间：

10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）

三、活动主题：

节约粮食，科学用粮

四、活动方式

要通过校园广播、展板、搜索等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、

主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。

五、活动内容：

1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮

的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺

少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。

3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个

啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？

4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。

世界粮食日活动方案4

10月16日，是第33个“世界粮食日”。为提高广大人民群众对粮食工作

的认知，激发公众对粮食的关心与关注，开展全社会节粮爱粮宣传活动，根据国

家、省粮食局文件精神，市局与湘南学院共同商定，举行“