八年级生物下册第三章《生命起源和生物进化》知识点mf.docx

八年级生物下册第三章《生命起源和生物进化》知识点

一、地球上生命的起源：

1、原始大气层包括：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有氧气。

2、科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。原始生命起源于原始海洋。

地球上最早的生物应当是名为蓝藻的类群，它们进化出能够进行光合作用的特性。它们在海底形成巨大薄层，有时也会形成被称作叠层石的层状堆积，它们属于最早的化石，能够追溯到大约35亿年前。在元古宙初期，地球上的生命仍局限于海洋之内。但由于藻类及部分细菌不断的光合作用，制造了大量的氧气，开始出现一些具有真正细胞核的真核生物，例如原始海绵和类水母生物。

3、原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。

美国学者米勒:A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气相比，其主要区别是不含氧，左图中的B装置里的液体模拟了原始海洋。

4、1953年，美国青年学者米勒，用原始大气合成了氨基酸（简单有机物）。

5、科学推测需要一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。

二、生物进化的历程：

1、比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。

比较生物的细胞色素C的差异，差异越小，说明两者的亲缘关系越近。

化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物。

在原始地球条件下，哪项生物的出现改变了原始大气的成分（B）

A.细菌 B.蓝藻 C.三叶虫 D.病毒

4、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

左从图的进化树中可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是f（填字母）。在图1中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更_近_（填“近”或“远”）。

人们研究古生物最主要的材料和证据是化石。在地层中出现最早的脊椎动物是古代鱼类。

5、越古老的地层中，生物形成的化石越低等、越简单，水生生物形成的化石越多；越晚近的地层中，生物形成的化石越高等、越复杂，陆生生物形成的化石越多。

三、生物进化的原因：

1、生物的变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础。

2、在自然界中，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为足够的食物和空间而进行生存斗争。

3、自然选择指自然界中生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。

4、生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。

5、自然界中新物种的形成，是自然选择的结果，如长颈鹿的形成是自然选择的结果。

当尺蠖静止不动时，它的形态像树枝（如图），使敌害不容易发现它，从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的自然选择学说，形成这种现象的原因是变异,生存竞争,适者生存.

在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐，该现象说明D

A.生存是生物进化的根本原因B.自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用

C.一种生物的进化与周围生物没有关系D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化

6、自然选择是一个长期且连续的过程。只有经过许多代的选择，逐渐积累有利变异（可遗传的变异）才能形成新的物种。

变异不定向，自然选择定向。

四、人类的起源和发展：

1、进化论是达尔文提出的，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在人类的进化过程：下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→大脑发达→产生语言。直立行走是人猿分界的标志。

最早的古人类化石：东非人化石，他们已具有制造和使用工具的能力。

“露西”少女：距今300百万年的古人类化石，她髋骨宽阔，说明已经能够直立行走。

生物进化过程中起决定作用的是环境的改变和自身形态结构的变化。

在人类的进化历程中，最早两足直立行走的原始人类是南方古猿；最早使用火的原始人类是直立人；现代人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，其中与人类血缘关系最近的是黑猩猩。