原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于课程标准的单元分析
单元教学难点三位数乘一位数连续进位及一个因数中间或未尾有0的
第三单元三位数乘一位数的笔算。
本单元的教学关键是引导学生在独立思考和合作交流的
单元主题富饶的大海三位数乘一位数单元核心过程中经历算理的探究和算法的形成。
探究点
经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数
课程标准的基础知识和基本技能。
学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。
乘号“×”一三百多年前英国数学家欧德莱最先使用的，
学会与他人合作交流。
他认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明
养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯，形
的“×”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。“×”既
成实事求是的科学态度。
表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。
1.结合具体情境，掌握整百数乘一位数的口算及三位数文化渗透
乘一位数的笔算。
2.结合现实情境，体验三位数乘一位数估算的方法和策（课程开
单元目标略，培养学生的估算意识。
3.在解决问题的过程中，初步学会分析问题的方法，体发）
验解决问题策略的多样化。
4.能主动参与算理、算法的探究过程，在探究和交流的
过程中学会与他人合作，获得成功的体验。
1.注重学生所堂握知识与技能的考查，学生在理解算理、
掌握算法的基础上，能够熟练进行整百数乘一位数的口算和
正确计算三位数乘一位数。
易考题：
单元评价200×8=500×6=3×700=
2.要重视考查学生解决问题的能力以及学生在参与活动
中与同伴交流的积极性。7×800=900×9=6×300=
易错题
易错题：500×6=300，口算时忽略了5×6=30中的0。
单元教学重点三位数乘一位数的笔算。（易考题）
文档评论（0）