- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
运输方案
教学目标:
1、结合运货的事例,经历小组合作制订解决方案,交流、评论方案的过程。
2、了解解决问题的方法,能综合运用学过的数学知识解决现实生活中的实际问题。
3、感受数学在日常生活中的作用,获得与同伴合作解决现实问题的成功体验。
教学建议:
◆制订租车方案
1、由货物运输引出运送钢材租车
问题。让学生了解租车的相关信息,
明确统计表中“车型、租车费”的含
义。
2、提出“小组合作,制订运输方
案”的要求,鼓励各组做出不同方案.
3、交流各组制订的运输方案。重
点介绍制订方案的思考过程.
4、提出“说一说的问题,让学
生比较不同方案并大胆说出自己的意
见,解释自己意见的合理性。要给学
生充分的表达不同想法的机会.学生
说的只要有道理,就要给予肯定。
◆制订运输方案
1、教师由“春节的话题引出
运送黄瓜的问题,让学生说一说图
中给出了哪些信息。算一算4吨黄
瓜,每10千克装一箱,一共要装多
少箱。
2、提出“说一说”中的问题,
讨论运送黄瓜需要解决哪些问题.达
成共识:运送黄瓜不仅要考虑车的
载重,更要考虑装箱的数量。
3、给出两种汽车,鼓励学生小
组合作,制订运送黄瓜的两个方
案,并把教材中的方案一和方案二
补充完整。
4、交流各组制订的方
文档评论(0)