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三好学生优秀的个人事迹

三好学生优秀的个人事迹【篇1】

李双双是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力

突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助

下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自

己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优异。

在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言

常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科

学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于

实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也

非常优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，他总是积极

认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个

房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；

再如：考考你，你读了那些书？我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加

了。

三、文明礼貌，乐于助人

李双双同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。他一直在行

动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对

学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他

们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，

在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有

困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是

四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出

了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。

四、爱好广泛，全面发展

李双双同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。写得一手端正秀气的字，每

次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字，努力为班级争光。

五、勤劳体贴，独立性强

在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。在家从不

娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。能

自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强

烈，是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保

护生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，

拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和

目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高

自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

三好学生优秀的个人事迹【篇2】

我是六年二班的史天爱，很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活，我尊

重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。

首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的

各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为

三好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、

全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。

其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，

在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获

一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛

中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加，曾取得800

米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。

另外，我爱好广泛，对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事，也

喜欢交朋友。我也很有爱心，曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。

很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀！

三好学生优秀的个人事迹【篇3】

在永福小学五年级，有一个十二岁的小男孩，他虽然不是很漂亮，但却有着一颗善

良真诚的心灵；他虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求；他虽然年纪不大，

但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她

德、智、体、美