39.设施管理课题研讨与实践(3)课程教学大纲.pdfVIP

39.设施管理课题研讨与实践(3)课程教学大纲.pdf

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五邑大学-澳门管理学院

设施管理专业模块本科教学

《设施管理课题研讨与实践(3)》课程教学大纲

一、课程基本信息

设施管理课题研讨与实践(3)

课程名称

SeminarandpracticeinFacilitiesManagement(3)

课程代码2020510043课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人方润成

课程团队方润成、陈膺豪、冼道明、李响

授课学期第六学期学分/学时1/16

8

(MIM网上

理论实验实训

教学系统自

课内学时16学时学时(含上机)学、研讨、

习题)

实习8其他

适用专业工商管理专业(设施管理模块)

授课语言中文

先修课程:设施运营与维护、设施科技应用与管理、设施管理的人类与环境

因素、设施管理的人类与环境因素、设施领导与管理;设施管理实务进阶。

需先修掌握的主要知识点:设施管理的基本概念、设施管理的11种核心能

力;设施运营与维护的基本概念和行业规范;人类与环境因素在设施管理中

对先修的

的重要性;设施经理领导项目团队、制定和实施项目计划的流程。

要求

应先修具备的能力和素质:理解不同类型设施的特点;初步认识不同类型设

施营运与维护的特点;熟悉企业和社会组织等行为主体的管理模式和组织形

式;理解管理的基本类型、作用和主要影响因素;了解评价企业设施管理效

果和水平的方法。

支撑的后续课程和教学环节:毕业论文。

对后续的支撑后续课程的主要知识点:企业设施管理部门的组织与运作、设施运营与

支撑维护方式、管理沟通的主要方式与技巧。

对后续课程能力和素质的支撑:加深对设施管理知识的理解,能够深入分析

设施管理中的具体案例,提出合理可行的解决方案。

本课程教学过程中融入思想政治教育内容,指导学生学习通过参观考察

课程思政澳门著名大型设施,理解国家的粤港澳大湾区发展战略,理解“一国两制”

设计基本国策,坚定“四个自信”,学习澳门先进的设施管理理念和方法,了解

澳门适度多元化发展的需求以及独特的文化,培养正确的价值观和职业素

1

养、提升人际交往能力、强化团队合作意识。

本课程通过参观考察澳门典型的设施及企业设施管理业务,深化对创业

创新创业活动中设施管理

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