【9语期中】阜阳市颍东区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题.pdfVIP

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九年级语文

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使用《新华字典》

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一、语文积累及运用（分）

1“”

．语文老师设置了诗话秋景的活动，请参与并完成以下内容。

小语说：秋景萧瑟触伤情，明月千里寄相思。我先来，“，”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

“”

以秋草入诗，即景生情，惆怅伤感。

“”“”

小文立刻说道：，（温庭筠《商山早行》以秋霜入诗，纯然写景，不说辛苦愁思，

而意味自在其中。

“”“”“”

小皖脱口而出：，（杜甫《月夜忆舍弟》）有露有月，露增悲凉之感，月寄思

亲之情，应情应景。

小安自信地说：论应景谁能比过苏轼的《水调歌头》（明月几时有）？词中既有“，”

的哲思，更有对亲人“，”的美好祝愿。

2．请运用积累的知识，完成小题

北方（节选）

北方是悲哀的；

而万里的黄河

汹涌着浑浊的波涛，

给广大的北方

倾泻着灾难与不幸；

而年代的风霜，

刻画着广大的北方的

贫穷与饥饿啊。

而我

——这来自南方的旅客，

却爱这悲哀的北国啊。

扑面的风沙

与入骨的冷气，

1

决不曾使我咒诅；

我爱这悲哀的国土，

yín

一片无的荒漠，

也引起了我的崇敬：

——我看见

我们的祖先

带领了羊群，

攻着笳笛，

沉浸在这大漠的黄昏里……

我们踏着的

古老的

松软的黄土层里，