物理人教版(2019)选择性必修第一册4.6光的偏振 激光(共38张ppt).pptx

物理人教版(2019)选择性必修第一册4.6光的偏振 激光(共38张ppt).pptx

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;1物理观念:

掌握单摆周期性显著特点,能在实验中发展力与运动观念、能量守恒的观念。

2科学思维:

通过实验设计,认识单摆模型。会运用数据模型分析单摆周期。通过观察、测量和归纳,利用单摆周期公式测量当地重力加速度,会用图像法处理实验数据得到实验结果。

3科学探究:

尝试用科学探究的方法研究物理问题:能正确处理数据,测出当地的重力加速度。能从多个角度进行实验误差分析。经历测量过程,能分析数据、发现特点,形成结论,解释并交流实践成果。

4科学态度与责任:

具有学习和研究物理的好奇心与求知欲,形成探索自然的内在动力,严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度。培养将物理实验成果服务社会生产生活的应用意识。;;二、偏振现象;二、偏振现象;二、偏振现象;二、偏振现象;二、偏振现象;三、光的偏振;三、光的偏振;三、光的偏振;三、光的偏振;三、光的偏振;摄影师在拍摄池中的游鱼、玻璃橱窗里的陈列物时,由于水面和玻璃表面的反射光的干扰,景象会不清楚。如果在照相机镜头前装一片偏振滤光片,转动滤光片,让它的透振方向与水面和玻璃表面的反射光的偏振方向垂直,就可以减弱反射光而使水下和玻璃后的景象清晰。;四、偏振现象的应用;(二)汽车视窗;四、偏振现象的应用;四、偏振现象的应用;四、偏振现象的应用;(五)偏光太阳镜;四、偏振现象的应用;五、激光的特点及其应用;五、激光的特点及其应用;五、激光的特点及其应用;五、激光的特点及其应用;五、激光的特点及其应用;;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;

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