陈万中-从绩效改进开始做教学设计.pptx

从绩效改进开始做教学设计

;

1

讲师介绍;

讲师介绍

?陈万中，JosephTan（IPP|ACTA|AAE）

-新加坡国立大学硕士学位

3;

讲师介绍

?ISPI-IPP运营中心“绩效改进优秀实践者”获奖者

?ISPI国际绩效改进协会IPP?认证

?ISPI-AP国际绩效改进协会亚太中心创始会员

?IAL新加坡成人教育学院“成人教育工作者”奖状获奖者

?IAL新加坡成人教育学院培训与评估高级认证

?Emergenetics?培训师认证

?Totara学习管理平台创建课程与系统管理认证

?TESOL对外英语教学专业文凭

?担任《师道匠心*中国内训师大赛》辅导讲师与评审员

?担任深圳第一期CPTD?培训管理师认证课程体验官

?担任新华报业传媒集团《培训》杂志通讯官

?担任ATD人才发展协会志愿者

4;

2

议程;

01讲师介绍

03ADDIE

05设计Design

实施

Implement;

3

ADDIE;

ADDIE教学系统设计模型

分析

Analyze

8;

ADDIE教学系统设计模型

分析

Analyze

?业务需求

?岗位需求

?培训需求

?受训员需求

9;

ADDIE教学系统设计模型

10;

ADDIE教学系统设计模型

开发

Develop

?开发培训内容编写课程大纲、讲师手册、学员手册等

?编写考核题

?配齐所需道具

11;

ADDIE教学系统设计模型

12;

ADDIE教学系统设计模型

13;

ADDIE教学系统设计模型

设计

Design

?与培训课题专家对接合作

?制定学习目标与考核标准

?编写课程计划草稿以及设计对应的活动

↓

形成性/总结性评估

14;

4

分析

Analysis;

柯氏四级评估模式

?教学设计

?培训形式?讲师

?学习内容

?培训实施

?关键绩效指标客户满意度员工满意度收益…

WendyKirkpatrick

16;

柯氏四级评估模式

四级评估

三级评估

17;

行为工程模型

18

资料来源：Gilbert,ThomasF,(1978)HumanCompetenceEngineeringWorthyPerformance.NewYork:McGraw-Hill.;

柯氏四级评估模式案例

19;

柯氏四级评估模式案例;

5

设计

Design;

ASK

情感领域

(Affective)

知识

动作技