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人教版初三年级上册历史配套练习册答案

第18课

1—7BBDCABD

8.末期—中期封建制—奴隶制1860—1861根本原因—直接原因民族

解放战争—资产阶级革命

9.①拍卖黑人奴隶的广告②说明独立后的美国买卖奴隶仍很盛行；南

方种植园农奴制严重防碍了美国资本主义的进一步发展③美国实行了

南北内战，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，为美国资

本主义进一步发展开辟了道路

10.①“房子”指的是美国。“一半奴役一半自由”指的是美国北部的

资本主义工商业和南部的奴隶主种植园经济②南北分裂问题。通过南

北战争，镇压了叛乱，维护了国家的统一；废除了黑人奴隶制，进一

步扫除了资本主义发展的障碍；为美国成为世界强国奠定了基础③都

强调维护国家领土的统一完整④前两次是外来民族的侵略所致，第三

次是中国内政问题⑤立法和军事手段都是维护国家统一的有效手段；

对分裂国家的行为，必要时要利用军事手段坚决镇压；分裂不得人心，

注定要失败（3分）（只要意思相近也可得分）

第19课

1—8CADDADBC

9.第二次—第一次革命—改革奴隶制—封建制彼得二世—亚历山大

二世资产阶级—地主阶级

10.①大化改新。唐。日本由奴隶社会过渡到封建社会②明治维新。结

果失败。日本成功的前提是*了封建幕府统治。中国封建势力过于强大

③抵御外来侵略，脱亚入欧，成为资本主义强国

11.①美国南北战争，日本明治维新，俄国农奴制改革②第一次工业革

命完成，资本主义实力大增，最终战胜封建主义，确立对世界的统治

③洋务运动。没有触及封建制度的根基

第六单元测试卷

1—9BCCDACBDC

10.美国—英国。资产阶级革命—无产阶级运动。第一个无产阶级国

家—建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。民族解放革命—资产阶级

革命。地主阶级—资产阶级

11.①奴隶制的“废存问题”②限制奴隶制，维护祖国统一③《宅地

令》、《解放黑人奴隶宣言》（4）废除了奴隶制，维护了祖国的统一

12.①向西方学习，实行资产阶级性质的改革（明治维新）②图

（一）：在经济方面，向西方学习，鼓励发展近代工业；引进西方的

先进技术与设备；允许土地私有与买卖图（二）：在社会生活与文化

教育方面，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育③影响：废除了

封建制度，使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，并

且逐渐富强起来，并开始走上对外侵略扩张的道路④

第20课

1—5ABCBC6—10DDDCA

11.60年代—70年代英国—美国爱因斯坦—爱迪生电动机—发电机蒸

汽机—内燃机

12.①第二次科技革命。电气时代②美德。美德顺应潮流，积极采用

新技术，英法等老牌国家发展滞后等③19世纪末20世纪初，主要资本

主义国家进入到帝国主义阶段

13.①造纸术。任举一例②火车、电灯等。任举一例③中国科技创新

力不高，科技转化为生产力时间相对比较慢④863计划。科技是第一生

产力，要持续学习、创新

第21课

1—8CBBDDACB

9.第一次工业革命—第二次工业革命自由资本主义—垄断资本主义协

约国—同盟国同盟国—协约国根本原因—直接原因

10.①一战。帝国主义掠夺战争②1914—1918苏俄退出大战；美国加

入协约国等③造成了极大的损失和破环；造成了欧洲的衰落和美国、

日本的兴起，世界格局发生了变化；一战还为社会主义革命创造了条

件，如俄国十月革命；一战还促动了民族解放运动的发展，客观上有

利于殖民地半殖民地民族工业的发展

11.①19世纪末20世纪初。俄国、德国、奥匈、英、法等遭到削弱②

战争是残酷的，带来巨大灾难，要珍爱和平，树立反战意识。中国应

大力发展经济，倡导各国遵守和平共处五项原则，反对霸权主义和恐

怖主义，积极维护世界和平