统编版小学语文二年级上册分层作业课时练习5 玲玲的画（含答案）.doc

5玲玲的画分层作业

一、基础巩固。

1.．看拼音，写词语。

?lìngwài?píngjiǎng?????bàozhǐ

?jíqí?náqǐ?????bìngqiě

2.选择读音正确的一组。

A.玲（líng）?懒（lǎi）催（cuī）

B.幅（fù）?脏（zāng）?糟（zāo）

C.脏(zhāng)详(xiang)叭(pā)

3.一字多词。

?纸（）（）?报（）（）详（）（）?

拿（）（）另（）（）画（）（）

4.选字填空。（填序号）

①位??②幅??③只

一()画?一()小花狗?一()爸爸

5.根据课文内容连一连。

得意地??哭??懒洋洋地????说

仔细地?看?????满意地????趴着

伤心地???端详????高兴地????笑了

二、能力提升。

1.课文内容我熟悉。（按课文内容填空）

（1）爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们（）的那么（）。只要（），（）往往能变成（）。”

（2）好多事情并不像我们（），只要（），（）往往能变成（）。

2.课内阅读。

《玲玲的画》节选

“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

（1）短文共有_____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。

（2）用“﹏﹏”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。

（3）“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（）

A．妈妈的帮助 B．自己的思考 C．爸爸的启发

三、拓展延伸。

1.课外阅读。

连衣裙

一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（ɡěnɡ???yè）着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

（1）从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：美丽()?????????????认真()

反义词：哭()?????????????????开心()

（2）用“——”画出“我”难过的原因，用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。

2.我会写话。

写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。

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参考答案

一、1.另外评奖报纸及其拿起并且

2.A

3.报纸纸巾??报告通报详细?端详?

拿纸拿东西另外另一个画画画鸟

4.②????③????①

5.

二、1.（1）???高兴???????想象????糟????肯动脑筋????坏事????好事

（2）想象的那么糟糕????肯动脑筋????坏事????好事

2.（1）??四????三??

（2）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。????

（3）A

三、1.（1）漂亮????仔细????笑????难过????

（2）树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。?????因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

2.昨天我本来要去野营，结果下大雨去不成了，所以我就在家温习功课，今天突然考试，我因为温习了功课所以考了个好成绩。