住院医师规范化培训入科教育记录.docx

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住院医师规范化培训入科教育记录

第一篇:住院医师规范化培训入科教育记录

医德医风:依法行医,文明行医、科学行医、廉洁行医、诚信行医、规范行医、医护人员发扬“救死扶伤”人道主义精神。

科室规章制度:三级查房制度、科室查房制度、教学查房制度、交班制度、病历书写制度、处方书写制度、会诊制度、医疗安全。劳动纪律、医疗法律法规、突发事件等应急预案如医疗纠纷、自杀、火灾等。

学科特点及学习要求:呼吸专科设置呼吸门诊、病房,我科学习任务主要在病房内完成,病房设置呼吸抢救室、普通病床共40余张,肺功能室、支气管镜室。1.重点掌握呼吸科疾病:上呼吸道感染、急性气管-支气管炎、咳嗽诊治指南、肺炎、肺结核、支气管哮喘、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、肺源性心脏病、肺血管疾病、肺间质疾病等疾病诊治。2.了解呼吸科常用药物如呼吸科合理使用抗生素、化痰止咳药物、支气管舒张剂、皮质激素等合理应用。3.呼吸科氧疗(包括机械通气、气道管理)。3.呼吸科常见操作:掌握血气分析操作、解读血气分析临床意义、胸腔穿刺及胸腔闭式引流术、骨髓穿刺;了解支气管镜检查、气管插管术(经口、经鼻支气管镜引导下气管插管)、气道管理、肺通气功能检查操作及报告解读。定期进行教学查房及呼吸专科讲课,能阅读英文文献,对实习生有一定带教能力。

注意事项:按规范化培训要求完成我科学习任务及要求,在学习专业知识及技能同时,应严格遵守医院及科室各项规章制度,与同事协同合作沟通能力,在科主任及带教医师的指导下,掌握医患沟通技巧,了解医疗法律法规,防止医疗纠纷伤害。

第二篇:住院医师规范化培训入科教育

住院医师规范化培训学员入科教育

1.介绍学科概况:呼吸内科介绍,师承及带教师资职称和学历结构,科研成果。2.医疗工作:

(1)三级医师查房制度:无论住院医师,主治医师还是副主任医师或主任医师查房,培训学员均应汇报病历。

(2)大病历书写制度:学员负责所分管病床的大病历书写,最迟于病人入院后24小时前完成大病历。上级医师应在3天内予以修改。

(3)规培学员值班制度:学员不得单独参加值班,值班须有上级医师带班。

(4)本专业诊疗常规及操作常规。

3.手卫生制度。

4.学员入科后由科主任指定具体的带教教师。

5.全院业务学习讲座安排。

6.培训轮转安排及院内跟师安排。

7、规培系统网上录入制度。

8.考勤及请假制度:学员轮转培训期间由所在科室考勤,无特殊情况不得请假。请假1天以内所在科室批准,1天以上3天以内报批科教科,3天以上报批医院规培领导小组。

学员签名:

年月日

第三篇:住院医师规范化培训入科教育

富阳市中医骨伤医院

住院医师规范化培训学员入科教育

1.介绍二阶段学科概况:中医骨伤的学科优势,骨伤二级分科介绍,师承及带教师资职称和学历结构,科研成果。

2.医疗工作:

(1)三级医师查房制度:无论住院医师,主治医师还是副主任医师或主任医师查房,培训学员均应汇报病历。

(2)大病历书写制度:学员负责所分管病床的大病历书写,最迟于病人入院后24小时前完成大病历。上级医师应在3天内予以修改。

(3)规培学员值班制度:学员不得单独参加值班,值班须有上级医师带班。(4)本专业诊疗常规及操作常规。3.手卫生制度。

4.学员入科后由科主任指定具体的带教教师。5.全院业务学习讲座安排。6培训轮转安排及院内跟师安排。

7、规培系统网上录入制度。

8.考勤及请假制度:学员轮转培训期间由所在科室考勤,无特殊情况不得请假。请假1天以内所在科室批准,1天以上3天以内报批科教科,3天以上报批医院规培领导小组。

学员签名:

2014年2月3日

第四篇:2015年麻醉科住院医师规范化培训入科教育

2015年麻醉科住院医师规范化培训入科教育

主讲人:郑升法时间:2015.9.15内容:职业道德教育:讲解医务人员应遵循的医德规范、医院行风建设的有关规定等、树立良好的医德风范.社会道德和法制观念教育,使每位学员具有良好的社会道德规范、遵纪守法,尤其点学习,以此规范学员执业行为.介绍麻醉科及相关科室情况,熟悉麻醉科和手术室环境、工作性质,特点及要求.介绍科麻醉科人员结构,工作量,工作范围.学习科室各项制度学习培训医师守则:管理制度,工作报制度,作息制度,交接班制度,值班制度,考勤制度等各项基本制度和学员守则,使每位学员对所要遵守的规章制度有个大概了解,并将各种制度和守则以小册子形式发给每位学员,以使其在以后工作学习的过程中便于遵照执行.介绍培训期间的整体安排,培训目标,培训方式.医疗安全教育及《医疗事故处理条例》:如何防范医疗纠纷,使医师在进入临床工作后,加强工作责任心、提高工作质量,确保医疗安全.日常考勤管理学员培训期间必须尊守我院和我科的各项规章制度及学员守则.学员除了参加日常临床工作外,必须参加培训医师理论课的学习,

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