3.4 力的合成与分解 课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

矢量和标量;3.4力的合成与分解;如果一个力单独作用的效果跟几个

力共同作用的效果相同，那么这一

个力就叫做这几个力的合力，这几

个力就叫做这一个力的分力。;思考：如果这两个力不共线，而是互成角度呢？

怎么去求它们的合力？;04.实验视频;;例2、大小均为10N的两个力，求：当它们的夹角分别为60度、90度、120度时合力的大小和方向。;?;例4、;;?;通过分析发现，一个力，如果没有限制，可以分解为无数对大小、方向不同的分力。;有限制条件的就按条件分解1。;有限制条件的就按条件分解2.1

。;有限制条件的就按条件分解2.2。;?;力的合成：大小不变的两个力，它们的夹角越大，合力越小。;正交分解法;;实例1：水平面上的物体，受到与水平方向成?角的拉力F的作用。试根据力的作用效果分解F。;;实例3：放在斜面上的物体所受重力G产生怎样的作用效果？如何分解？;实例4：将重物通过绳子悬挂起来，根据力的作用效果分解F或G。;实例5：可自由转动的轻杆AC和BC，BC杆水平。在它们的连接处C点施加一个竖直向下的力F。;刀刃在物理学中称为“劈”,它的截面是一个夹角很小的锐角三角形。;;;;;思考：重物向下拉细线的力产生了怎样的作用效果？;【课堂小结】;【练习1】（2021·江苏·盐城市田家炳中学高一期中）如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成α角，则推力在水平方向的分力为（）

A．Fsinα B．Fcosα

C． D．;【练习2】车载手机支架是一种非常实用的小工具，可将其简化成相互垂直的斜面AB和斜面BC（如图），斜面BC与水平面的夹角为θ，质量为m的手机在两个斜面之间保持静止，重力加速度为g。将重力沿AB、BC方向分解，则沿斜面AB的分力大小为（）

A．mgsinθ B．mgcosθ

C． D．;【练习3】明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之，曰：无烦也，我能正之、”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力FN，则（）

A．若F一定，θ大时FN大 B．若F一定，θ小时FN大

C．若θ一定，F大时FN小 D．若θ一定，F小时FN大;【练习4】在同一平面内作用着三个共点力，它们的大小和方向如图所示。已知，，则这三个力的合力大小为（）

A．5N B．

C． D．7N;【练习5】表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，质量为m的运动员从高处落下，恰好落在O点上。该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均为1200如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为4F，则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为（）

A．2F B．F

C．4F+mg D．;【练习6】如图所示，将力F分解为F1和F2两个分力，若已知F1的大小，F2与F之间的夹角α，且α为锐角。在求解F2大小时（????）

A．若F1Fsinα时，则F2一定有两解

B．若F1=Fsinα时，则F2有唯一解

C．若F1Fsinα时，则F2有唯一解

D．若F1F时，则F2一定无解;【练习7】如图所示，水平地面上静止的物体重G=100N，若受一与水平方向成角的拉力F=60N，此时物体所受的摩擦力f=16N．

（已知，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

（1）求物体所受的合力；

（2）求物体与地面间的动摩擦因数；

（3）若将拉力改成与水平方向仍成370角斜向下方的推力F′=60N，其他条件不变，求此时物体所受合力的大小。;课堂练习;【练习8】如图所示为剪式千斤顶，是用来顶起汽车的装置。当摇动把手时，螺纹轴就迫使千斤顶的左右两臂靠拢，同时抬起重物。汽车被顶起时，汽车对千斤顶的压力为1.0×105N。

（1）当千斤顶两臂间的夹角为120°时，其两臂受到的压力各是多大?

（2）若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将怎样变化?;课堂练习