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亲子手工制作活动方案（共3篇）

第1篇：手工制作亲子活动方案

手工制作亲子活动方案

导读：本文手工制作亲子活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，

欢迎点评和分享。

篇1

活动流程：

一、亲子创意设计

1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作

品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质

地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成

废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动：

A.区域(桌面)活动创设材料；

B.布绒玩具制作区；

C.桌面活动创设材料；

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：

1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，

供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

五、安全预案：

1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家

长座位，使活动有序开展。

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理

好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

篇2

一、活动目的：

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出

各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩

子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，

共同合作。

三、活动地点：XX幼儿园

四、活动对象：全园孩子和家长

五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限

六、活动内容

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极

支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的

互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发

幼儿制作的兴趣和尝试探索的*，懂得“废物利用”的价值，使每个幼

儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份，全园家

长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求：

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参

与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、

意趣奖。

5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)

大班组制作：机器人

观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

制作奖：外观美观、做工精致。

意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创

新性。

人气奖：欢迎，最有人气的作品。

第2篇：手工制作亲子活动方案

手工制作亲子活动方案

活动流程：

一、亲子创意设计

1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作

品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质

地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，协助幼儿养成

废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动：

A.区域(桌面)活动创设材料；

B.布绒玩具制作区；

C.桌面活动创设材料；

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：