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三好学生事迹优秀3篇

市三好学生主要事迹篇一

我是霍山中学高二七班的黎凯，在学习中取得一定的成绩，现特

申请参加“县三好学生”的评选。

首先，作为一名学生，我认为学习是我们的第一要务。在学习上，

我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，

主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前

预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。

我热爱学习。我经常通过去书店和上网的方式查阅资料来充实自己。

每学期都荣获三好学生“”的称号。

为了能更好的服务同学，我积极参加班干部的评选，现任我班学

习委员并身兼数学课代表一职。利用职务之便，我努力做好老师和同

学之间的桥梁。看到教室黑板没及时擦，或白板没有调好，我会积极

地把它做好，为老师上课节约时间，让同学们能学到更多的知识；老

师要检查作业，我会提前在黑板上列出要交的作业，并督促同学们完

成。我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在

学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不

厌其烦的讲解，从不计较个人得失。

其次，在守纪上，我能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规

范》和学校的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头

作用。

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最后，在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天

的挑战；尊敬师长，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能

及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；团结同学；

努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学；乐于助人，积极帮助

同学们做一些力所能及的事。

除此之外，我的兴趣十分广泛。我喜欢读书，书给了我另一种精

神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知

识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我

懂得了许多做人的道理。

今后，我一定会更加努力，争取有更大的`成就！路漫漫其修远“

兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分

的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明

天。

市三好学生主要事迹篇二

周婧茹同学是官庄中心小学的一名三年级学生，自入学以来一直

品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学

生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的

努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励

自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

在学校，她是一名好学生，课堂上，她思维活跃，有着良好的语

言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华

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文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学

类、传记类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并

注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的习作

和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级

前茅。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的中队长，同时还兼学习小组长，图书管理员，是

老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地

去完成。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，

图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，

做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如:

在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写

在书房里，并奖他们一面红旗；再如:考考你，你读了那些书？我问

你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

周婧茹同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有

打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助

她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一

直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚

地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时

地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困

难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，