重庆市开州区开州初中教育集团2024—2025学年七年级上学期11月期中数学试题(解析版).docx

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开州初中教育集团2024-2025上七年级期中测试

数学试卷

试卷共150分,考试时间:120分钟

注意事项:1.温馨提示:同学们!这是你们进入初中的第一次阶段性测试,请你们认真读题、仔细思考,做到字迹工整、格式规范!千万别忘了由易到难!祝你们取得优异成绩!

2.请将答案正确填写在答题卡上.

一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.实数的相反数是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了相反数的定义:相反数是只有符号不同的两个数;熟练掌握相反数的定义是解题的关键.

解:实数的相反数是,

故选:D.

2.在,,,这四个数中,最小的数是()

A. B.0 C. D.2

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了有理数比较大小,熟知正数大于0,0大于负数,两个负数比较大小,绝对值越大其值越小是解题的关键.根据有理数比较大小的方法求解即可.

,最小的数是,

故选:C.

3.下列各组数中:①与;②与;③与;④与;⑤与.其中结果相等的组共有()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查整数指数幂的运算,熟练掌握整数指数幂的运算法则是解题的关键.根据负数的偶次幂得正,负数的奇次幂的负逐个计算即可.

①,,与不相等,故①不符合题意;

②,,与不相等,故②不符合题意;

③,,与不相等,故③不符合题意;

④,,与相等,故④符合题意;

⑤,,与相等,故⑤符合题意;

结果相等的组共有2对,

故选:B.

4.某车间需要加工标准尺寸为10的零部件,其中范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是()

A.9.98 B.9.99 C.10.02 D.10.3

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了正数和负数,结合已知条件求得合格尺寸的范围是解题的关键.

根据正数和负数实际意义求得合格尺寸的范围然后进行判断即可.

解:由题意得,合格零件的尺寸范围是,

∴选项D的零件尺寸不合格,

??故选:D?.

5.有理数在数轴上的对应点如图所示,则下列结论错误的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了数轴和有理数的运算,能根据数轴得出是解此题的关键.根据数轴可得,由此逐项判断即可.

由数轴可知,,

,故A错误,符合题意;

,故B正确,不符合题意;

,故C正确,不符合题意;

,故D正确,不符合题意;

故选:A.

6.若,则x和y成()

A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.无法判断

【答案】B

【解析】

【分析】根据正比例和反比例的意义判断,即可得到答案.

解:,则,

所以,x和y成反比例,

故选:B

【点睛】本题考查了比例的认识,判断x和y之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

7.下列说法正确的是()

A.符号相反的数互为相反数

B.一定是正数

C.任何有理数都有倒数

D.有最小的自然数,没有最小的整数

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查相反数的定义和性质,绝对值的性质,倒数的概念,解题关键在于熟练理解相关的概念,性质.根据相反数的定义,绝对值的性质进行逐项分析解答即可.

A.符号相反的数不一定为相反数,例,故A错误;

B.不一定是正数,例,故B错误;

C.0没有倒数,故C错误;

D.最小的自然数为,没有最小的整数,故D正确.

故选:D.

8.按如图所示的运算程序输入,则输出的y的值为()

A. B. C.11 D.116

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据有理数的运算法则计算即可.

解:当时,,,重新输入计算,

当x=-1时,,,重新输入计算,

当时,,,可以输出,

选项C符合题意.

??故选:C?.

9.下列图形都是由同样大小的基本图形按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有5个基本图形,第②个图形中一共有8个基本图形,第③个图形中一共有11个基本图形,第④个图形中一共有14个基本图形,…,按此规律排列,则第⑧个图形中基本图形的个数为()

A.23 B.24 C.26 D.29

【答案】C

【解析】

【分析】由前四幅图可知,后面一幅图的数量比前面一幅图多3个,据此进行解答.

解:第①个图形中共有个基本图形,

第②个图形中共有个基本图形,

第③个图形中共有个基本图形,

第④个图形中共有个基本图形,

第个图形中共有个基本图形,

∴得到第⑧个图形中基本图形的数量为个,

故选:C.

【点睛】本题考查了图形变化的规律探索,找出图中哪些部分发生了变化,是按照

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