原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《ADDINCNKISM.UserStyle大学物理2》课程教学大纲
课程名称：大学物理(2)课程编号：F098091521
英文名称：Universityphysics(2)
学时：32学时 学分：2学分
开课学期：第2学期
适用专业：光电信息科学与工程
课程类别：理论课
课程性质：专业基础课
先修课程：高等数学
一、课程的性质及任务
牢固掌握电磁学的基本概念、基本定律、基本现象和基本数据，明确电磁学在物理学整体框架中的地位，了解电磁学知识在现代科学技术中的重要应用；通过分析和解决电磁学的基本问题，培养严密的逻辑思维与数学技巧的应用能力，为后续电动力学和其他专业课程的学习提供坚实基础；掌握辩证唯物主义基本原理，建立正确的世界观和方法论，培养严谨求实的科学精神，激励勇于创新的奋斗情怀。
依据河北工程大学光电信息科学与工程专业培养计划，本课程需要培养学生的能力是：
1.掌握必要的数学、自然科学等基础知识，具备对光电信息科学与工程领域相关工程问题的建模和求解的能力。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标1-①）
2.掌握光电信息科学与工程的专业基础知识，并能将其用于解决光信息处理、光电检测和处理工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标1-④）
3.应用光电信息科学与工程领域所需的数学、自然科学知识，具备对系统进行识别和分析的能力。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标2-①）
4.掌握光电信息科学与工程领域所需的专业基础知识和基本原理，具备选择合适工程技术，分析具体问题的能力。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标2-②）
5.具备基于数学、自然科学、信号处理和信息系统理论知识对光电信息科学与工程领域复杂工程问题进行分析、研究的能力。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标2-⑩）
6.具有爱国主义情操，尊重生命，关爱他人，主张正义，具有人文知识、思辨能力、处世能力和科学精神。（光电信息科学与工程专业毕业要求指标3-①）
二、课程目标与要求
2.1课程目标
1.了解经典电磁学发展史中带来重大突破的一系列物理实验及基本概念的形成过程与相互联系，理解从电磁学实验定律到电磁场方程的建立过程，了解电磁技术的现代应用与前沿发展，掌握辩证唯物主义基本原理，建立科学的世界观和方法论。
2.熟练掌握电磁学的基本概念、基本定律、基本现象和基本数据，熟练掌握电磁场方程的多种数学形式及相互联系，熟练掌握解决典型电磁学问题的基本技巧。
3.联系实际，拓展视野，深入思考，培养严密的逻辑思维与数学技巧的应用能力，为今后包括电动力学、固体物理、电路技术等专业课程的学习打下扎实的基础。
数理科学与工程学院本科课程教学大纲
PAGE53
2.2课程目标与毕业要求对应关系
课程目标
毕业要求二级指标
毕业要求
1
2
3
●
●
●
1-①掌握必要的数学、自然科学等基础知识，具备对光电信息科学与工程领域相关工程问题的建模和求解的能力。
1.知识要求。
●
●
1-④掌握光电信息科学与工程的专业基础知识，并能将其用于解决光信息处理、光电检测和处理工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题。
●
2-①应用光电信息科学与工程领域所需的数学、自然科学知识，具备对系统进行识别和分析的能力。
2.能力要求。
●
2-②掌握光电信息科学与工程领域所需的专业基础知识和基本原理，具备选择合适工程技术，分析具体问题的能力。
●
2-⑩具备基于数学、自然科学、信号处理和信息系统理论知识对光电信息科学与工程领域复杂工程问题进行分析、研究的能力。
●
3-①具有爱国主义情操，尊重生命，关爱他人，主张正义，具有人文知识、思辨能力、处世能力和科学精神。
3.素质要求。
2.3课程目标与培养环节对应矩阵
序号
课程目标
理论教学
课后作业
1
了解经典电磁学发展史中带来重大突破的一系列物理实验及基本概念的形成过程与相互联系，理解从电磁学实验定律到电磁场方程的建立过程，了解电磁技术的现代应用与前沿发展，掌握辩证唯物主义基本原理，建立科学的世界观和方法论。
H
L
2
熟练掌握电磁学的基本概念、基本定律、基本现象和基本数据，熟练掌握电磁场方程的多种数学形式及相互联系，熟练掌握解决典型电磁学问题的基本技巧。
H
L
3
联系实际，拓展视野，深入思考，培养严密的逻辑思维与数学技巧的应用能力，为今后包括电动力学、固体物理、电路技术等专业课程的学习打下扎实的基础。
H
L
注：H表示该能力的在此环节重点培养；L表示该能力在此环节有所涉及。
电路分析基础课程教学大纲
数理科学与工程学院本科课程教学大纲
PAGE16
PAGE
PAGE61
2.4目标达成度的评价
课程目标1、2、3主要通过理论教学环节进行培养，在
文档评论（0）