《大学物理3》课程教学大纲.docx

《大学物理3》教学大纲

课程名称：大学物理（3） 课程编号：F098091541

英文名称：AdvancedPhysics

学分：3

总学时/课内实践学时：48/0

课程性质：专业基础课

适应对象：光电信息科学与工程专业

一、课程简介

《大学物理（3）》是为光电信息科学与工程专业学生开设的基础必修课，在教学培养计划中列为学科基础课。通过本课程的学习，力图使学生初步建立描述微观世界的物理图像，理解适应微观世界的新概念，掌握处理微观世界物理问题的新方法，全面系统地了解微观世界的基本规律，并能应用这些基本概念和规律说明解释微观现象。教学以理论讲授为主，针对实际情况，对内容加以选择，让学生既能较全面，又能较深刻地理解和掌握。课程教学中，要结合有关内容，适当将一些背景材料和物理学史引入教学，以利于加深对新知识的理解和把握。通过介绍物理学家在解决经典物理学应用于微观粒子体系遇到困难时的大胆探索、勇于出新的思想脉络，使学生受到创新意识和创新精神方面的熏陶和教育，提高学生分析问题和解决问题的能力，引导学生养成严谨、活跃、创新的思维方式和学习方法。

二、课程目标

1.强化科学伦理教育，注重科学思维方法训练和科学精神培养，提高学生分析问题和解决问题的的能力，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

2.掌握原子的静态性质。了解氢原子及类氢离子光谱规律，掌握玻尔理论的要点，能够画氢原子能级跃迁图。

3.理解电子自旋与轨道运动的相互作用和单电子原子态符号，能够画出碱金属原子能级跃迁图。了解两个价电子的耦合方法并能够画出相应的能级跃迁简图。

4.理解原子在外磁场中附加能量公式，并能用来解释原子能级在外磁场中分裂现象；会用量子理论对塞曼效应作出解释，能进行塞曼谱线的波数计算。

5.理解并掌握电子填充原子壳层的原则；能正确写出原子基态的电子组态。

三、课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对光电信息科学与工程专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：

表1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：

1-①掌握必要的数学、自然科学等基础知识，具备对光电信息科学与工程领域相关工程问题的建模和求解的能力。

2、3、4、5、

毕业要求2：

1-④掌握光电信息科学与工程的专业基础知识，并能将其用于解决光信息处理、光电检测和处理工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题。

2、3、4、5

毕业要求3：

2-①应用光电信息科学与工程领域所需的数学、自然科学知识，具备对系统进行识别和分析的能力。

2、3、4、5

毕业要求4：

2-②掌握光电信息科学与工程领域所需的专业基础知识和基本原理，具备选择合适工程技术，分析具体问题的能力。

2、3、4、5

毕业要求5：

2-⑩具备基于数学、自然科学、信号处理和信息系统理论知识对光电信息科学与工程领域复杂工程问题进行分析、研究的能力。

3、4、5

毕业要求6：

3-①具有爱国主义情操，尊重生命，关爱他人，主张正义，具有人文知识、思辨能力、处世能力和科学精神。

1、3、4

四、课程教学安排

课程共有八项项教学内容，具体安排如下。

表2：课程教学安排表

序号

教学内容

思政元素

课堂教学学时

实验/实践教学学时

学时小计

1

了解原子物理学与量子力学的研究对象。

爱国主义情操

1

0

1

2

掌握原子的静态性质。

5

0

5

3

了解氢原子及类氢离子光谱规律，掌握玻尔理论的要点，能够画氢原子能级跃迁图。

人文知识、思辨能力

10

0

10

4

了解量子力学的几个基本概念。

4

0

4

5

理解电子自旋与轨道运动的相互作用和单电子原子态符号，能够画出碱金属原子能级跃迁图。

创新意识和创新精神

10

0

10

6

了解两个价电子的耦合方法并能够画出相应的能级跃迁简图。

8

0

8

7

理解原子在外磁场中附加能量公式，并能用来解释原子能级在外磁场中分裂现象；会用量子理论对塞曼效应作出解释，能进行塞曼谱线的波数计算。

6

0

6

8

理解并掌握电子填充原子壳层的原则；能正确写出原子基态的电子组态。

4

0

4

合计

48

0

48

教学安排

绪论

教学要求：了解《原子物理学》课程特点，授课内容综述概况，基本的学习方法。

教学内容：1.原子物理学的地位与作用；2.原子物理学的基本内容及研究前景；3.原子物理学的学习方法、教学要求；4.参考读物。

重点难点：无

原子的基本状况

教学要求：掌握原子的静态性质；了解电子的发现、α粒子散射实验等实验事实；掌握库仑散射公式和卢瑟福散射公式的推导、原子核大小的估计和原子的核式结构。

教学内容：1.原子的质量和大小；2.原子的核式结构。

重点难点：原子质量和大小的量级；卢瑟福散射公式；原子的核式模型。

原子的能级和辐射

教学要求：了解氢原子及类氢离子光