- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第十五届““中环杯”小学生思维能力训练活动练活动
二年级选拔赛
1.计算:302928272625242322212019
答案:0
考点:巧算(分组法)
解析:按符号“+--+-+”四个为一组进行分组,每组结果为,,所以最后结果
0
为。
0
2.两个奥特曼一起打怪兽打怪兽,怪兽可以承受100次攻击。其中一个奥一个奥特曼每分钟
可以攻击12次,另一个每一个每分钟可以攻击8次。如果两个奥特曼一起曼一起开始攻击,
那么_________分钟后可钟后可以将怪兽打倒。
答案:5
考点:加减乘除应用
解析:两个奥特曼一起,,每分钟可攻击+=(次)。那么,,一共需要攻击
12820
÷=(分钟)
100205
3.观察前两个天平,第3个天平的“?”处应放上_________,才才能能使得天平平
衡。
A.B.C.D.
答案:D
考点:等量代换
解析:圆=五角星,,所以菱形=-=五角星,答案中中的的相当于
121624D4
个五角星。
4.小胖、小丁丁、小亚小亚、小巧四个家庭共8个家长和4个小朋友朋友,他们结伴去
游乐场玩。游乐场门票场门票的收费标准是:成人票每人100元;儿童儿童票每人50
元;10人及以上可以买可以买团体票,每人70。他们最少要花__________元购买门票。
答案:800
考点:付钱策略
解析:若家长全买成人票人票,小朋友全买儿童票,则需:×+×=
10085041000
(元);若所有人全买团体票团体票,则需×(+)=(元),此时相当于此时成人
7084840
每位少付了30元,儿童每儿童每位多付了20元。要使花的钱最少,则则成人成尽可能买
团体票,儿童尽可能买儿童买儿童票。又团体票最少需要10人,所以最佳以最佳方案为:10
人(个成人+个儿童))买团体票,剩余名儿童买儿童票,需要×(+)
8227082
+×=(元)
502800
5.到了冰雪宫殿开放的日放的日子,小朋友们相约一同前往避暑。冰雪宫冰雪宫殿前有个阶
梯,爱丽丝走20级台阶级台阶用了120秒。用同样的速度走台阶,,爱丽丝共走了
180秒,正好走完所有阶所有阶梯。到达冰雪宫殿的台阶一共有_______________级。
答案:30级
考点:乘除法应用
解析:级台阶用了秒,说明每级台阶需要÷=(秒秒);那么,
20120120206180
秒可以走:÷=((级)台阶
180630
6.右图中的每个小正方形正方形边长为5厘米,那么这个图形的周长是长是________里厘
米。
答案:150
考点:周长问题
解析:周长共有
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 四 11~20的认识 第5课时 练一练.pptx
- 2020湖北省县(市)地质灾害易发程度分区图.docx
- 《第3节细胞核的结构和功能》公开课优秀教案教学设计(高中必修一).docx
- 税控燃油加油机使用说明书TQC980839-049.pdf VIP
- 2019版110-500kV送电线路工程质量检验及评定标准.docx
- 2024年大连理工大学招聘机关管理人员若干笔试模拟试题及答案解析.docx
- 二年级上册数学北师大版《快乐的动物》——倍的认识(课件)(共21张PPT).pptx VIP
- 部编版语文四年级上册第6单元习作《记一次游戏》优质课件.pptx VIP
- 电子版购房合同模板模板.pdf
- 2024新人音版初中七级音乐上册《第六单元 美丽家乡》大单元整体教学设计.pdf
文档评论(0)