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书法活动总结七篇

书法活动总结篇1

为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的

熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，我们学校组织了每周三的书法兴趣小

组活动。为了更好的把书法兴趣小组工作扎实的做好，特将工作总结如下：

1、制定详尽的活动计划，从基本功入手，扎扎实实的开展活动，干任何事

情没有一个计划是不行的，书法活动小组也是如此，学期初，我制定了详细的活

动计划，最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练，大约占本学期计划的三

分之二的时间。兴趣主要通过看书法视频及听讲书法奇闻轶事，加之欣赏我校的

书法作品，观摩我的书法演示等形式；基本功训练从训眼力开始，先是在水写字

帖上摩写几遍，后再临帖，刚开始每临一字可观看二三分钟，到第二遍可

看二分钟，逐渐减少时间，这是一练眼，二练笔，一个笔画，开始可少写两三次，

但要一气呵成，不得重复，三练欣赏，书写完成可与字帖比较，最后，提交老实

评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓励继续努力，本人从不主张让学

生摹帖，不知怎的摹贴，我觉得好像不太适应（从用笔到用墨上）。

2、以点代面，发挥示范作用。

在书法活动小组里，要充分发挥好尖子的示范作用，我们开辟了书法活动专

标，定期把书法作业好的向组员展示。另外，可让学生充分发表自己的见解，在

小组里谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极性，

使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了，他们还都不愿离去，大部

分学生都请求我，把自己在书法小组的练习作业拿回家，让他们的家长看看。由

一个学生杨佳的家长，看了自己的孩子书法作业后，给我打电话，说自己的孩子

这学期的字长进很快，这是花钱也办不到的事，希望学校把书法课继续办下去，

他是怕我们学校把书法课办的半途而废吧。

3坚持不懈练习，争取更大成绩。

要充分利用好每周三自习活动课的时间，严格训练，加强辅导，深入练习。

书法教师要做到，腿勤，嘴勤，手勤。只有这样，才能辅导好孩子，严格要求孩

子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个学期，在这儿举办的各

项书法活动中，定能取得好的成绩。

经过这一学期的学习，总体上，学生的书写能力，得到很大的提升，学习习

惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度，得到了较好的培养，在此

基础上总结经验，吸取教训，把我们学校的书法兴趣小组越办越好。争取在这儿

让单位获取大奖。

不足之处是有部分学生意志薄弱，难以坚持下去，还有部分

同学买字帖不规范，毛笔质量也较差，影响书写，加之减负不能留较多练习

作业和严禁收费不能买有用的书法常用工具，致使书法教学没有预期那么乐观，

希望下学期改进。

__月23日

书法活动总结篇2

一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期来美术小组的活动情况，虽取得

了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这

一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的兴趣

小组工作计划，并尽可能地按计划开展实施。外活动时间准时开展活动。

二．取得的成绩与经验：：

本学期依据兴趣小组工作计划开设了书法、简笔画、儿童绘画（铅笔画、彩

铅画、素描等）。根据学校实际情况，采取“集中教育，分散辅导”的方法，重

点对学生进行书法和铅笔画教学。

1.书法教学。

由于学生是初次接触软笔书法，可以说学生都是从零开始，针对这一现状，

我们首先让学生欣赏一些书法作品，让他们感受书法的魅力和博大精深，培养学

生对书法艺术的认识，让学生感觉到书法学习乐在其中，学会领略书法艺术之美。

在学生书法入门教育之始，我们不急于给学生范本，先让他们进行以下几种

训练。

⑴对毛笔的体验训练。教学生画一些简笔画。首先严格要求执笔，

做到指实掌虚，执笔要低一些。在画的同时要讲解简单的用笔，知道什么是

藏锋、露锋、中锋、回锋等，并渐渐认识。通过学简笔画，对毛笔性能的`掌握

在手法上有所掌握。

⑵对线条美的体验训练。具体可出示不同长短、粗细、浓淡、枯湿的线条，

或是对不同范帖线条的比较、分析，让学生充分观察，再进行模仿训练。

2.儿童绘画（铅笔画、彩铅画、素描等）教学。

铅笔这种最普遍的绘画工具每一个小学生都能接受，因此在美术兴趣小组活

动中采用这种