三年级数学上册 第三单元 富饶的大海 三位数乘一位数教案 青岛版(2021.pdfVIP

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三年级数学上册第三单元富饶的大海三位数乘一位数教案青岛版

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位数教案青岛版

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三年级数学上册第三单元富饶的大海三位数乘一位数教案青岛版

三、富饶的大海

--—三位数乘一位数

第1课时

教学内容:三位数乘一位数的口算和不进位乘法,p23页信息窗1和自主练习部分题目。

教学目标:

1、能口算几百数乘一位数。

2、经历探索三位数乘一位数算法的过程,会笔算三位数乘一位数(不进位)。

3、在探索算法和解决问题的过程中,培养学生的数学问题意识,感受数学与生活的联系,

教学重点、难点:三位数乘一位数的笔算方法。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一口算训练

6×860×82×52×50

30×340×460×3

20个十是()个百12个十是()百()十

二、创设情境,提出问题

P23页信息窗1中有哪些信息?能提出什么问题?小组交流,后汇报,教师出示。

师:看来呀,我们三(2)班的孩子可真会动脑筋,想出这么多的问题

三、合作探究,形成算法。

(一)探究学习红点一的计算方法

师:要解决第一个问题,怎样列式?

生:算式:400×2=

1、学生自主探究计算方法。

鼓励自主写出答案,想一想:怎样算的?

2、小组内讨论、交流计算方法。

3、全班汇报.后,教师小结。

(二)尝试练习,自主完成,交流订正。

P24页自主练习第1题。

探究学习第二个红点

(三)

1、提出问题,让学生列出算式.312×3

2、合作计算,后探讨算法

3、小结:与两位数乘法一样,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数。

4、尝试练习:p25页自主练习第4题.

四、巩固练习

1、指导完成信息窗1中的其他问题。

2、p24页自主练习的第2、3题。

3、合作订正.

五、质疑反思

谈话:同学们,今天这节课我们学习了什么?你有哪些收获?计算时,你有什么地方要提醒或建

议同学的吗?或计算时有什么地方要注意的吗?

孩子们,同学们友好的提醒你们记住了吗?(记住了)

希望同学们能将新学到的知识应用到生活中,解决生活中的数学问题。

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第2课时

教学内容:巩固练习

教学要求:使学生掌握一位数乘三位数不进位笔算乘法的算法,能正确熟练地进行计算。培养

学生认真书写,仔细检查的良好习惯。

教学过程:

复习

1、口算:

13×3=20×4=50×6=300×2=210×4=160×1=

2、32×3读作(),还可以读作()。

3、20×4这道算式表示(),还表示()

4、9乘6写成()×(),26乘以1写成()

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