人教版高中物理必修第二册第八章1第1课时功课件.ppt

故当物块与传送带同速后，物块将做匀速运动，则有L－x1＝vt2解得t2＝2.5s故物块由A端运动到B端的时间t＝t1＋t2＝7.5s。(2)相对滑动过程，摩擦力做功W1＝μmgcosθ·x1匀速运动过程，摩擦力做功W2＝mgsinθ(L－x1)W＝W1＋W2解得W＝248J。[答案](1)7.5s(2)248J求变力做功的几种方法知识点三变力做功方法举例微元法质量为m的木块在水平面内做圆周运动，运动一周克服摩擦力做功Wf＝Ff·Δx1＋Ff·Δx2＋Ff·Δx3＋…＝Ff(Δx1＋Δx2＋Δx3＋…)＝Ff·2πR方法举例等效转换法图像法方法举例平均值法【典例6】(微元法求变力做功)如图所示，假设驴拉磨的平均作用力大小为500N，运动的半径为1m，则驴拉磨转动一周所做的功为()A．0 B．500JC．500πJ D．1000πJ√D[由于F的方向与作用点的速度方向保持一致，因此F做功不为零。把圆周划分成很多小段研究，如图所示，当各小段的弧长Δsi足够小(Δsi→0)时，在Δsi内F的方向几乎与该小段的位移方向重合，故驴拉磨转动一周所做的功为WF＝F·Δs1＋F·Δs2＋F·Δs3…＝F·2πR＝1000πJ，故A、B、C错误，D正确。]【典例7】(等效转换法求变力做功)某人利用如图所示的装置，用100N的恒力F作用于不计质量的细绳的一端，将物体从水平面上的A点移到B点。已知α1＝30°，α2＝37°，h＝1.5m，不计滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦。求绳的拉力对物体所做的功(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)。[答案]50J【典例8】(图像法求变力做功)一物体所受的力F随位移x变化的图像如图所示，求在这一过程中，力F对物体做的功为()A．力F在0～3m的过程中对物体做了3J的功B．力F在3～4m的过程中对物体做了－2J的功C．物体在4～5m的过程中克服力F做了1J的功D．力F在0～5m的过程中对物体做了8J的功√√√2．如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑环，用轻绳系着滑环绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑环从A点起由静止开始上升。若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1和W2，图中AB＝BC，则()A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1＝W2D．无法确定W1和W2的大小关系√A[由于用轻绳系着滑环绕过光滑的定滑轮，所以轻绳对滑环的拉力做的功与拉力F做的功相等。从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中，根据几何关系可知轻绳对滑环的拉力与光滑竖直杆的夹角α越来越大。已知AB＝BC，即滑环从A点上升至B点的位移等于从B点上升至C点的位移。轻绳拉着滑环的拉力是恒力，夹角α越来越大，则cosα越来越小，因为F大小恒定，故F在竖直方向上的分量Fcosα随α的增大而减小，显然滑环从A点上升至B点过程中轻绳对滑环做的功大于从B点上升至C点的过程中轻绳对滑环做的功，所以W1＞W2，故A正确。]应用迁移·随堂评估自测1．关于功的概念，以下说法正确的是()A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量B．功有正、负，所以功也有方向C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移方向间夹角的余弦三者的乘积√243题号15D[功是物体之间能量转化的量度，它是标量，故A错误；功有正、负之分，但功的正、负不是表示方向，是表示力对物体的做功效果，故B错误；当力的方向和物体位移的方向垂直时，力对物体不做功，所以物体的位移并不一定是零，故C错误；根据功的定义可知，一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积，故D正确。]243题号152．图甲为一女士站在台阶式自动扶梯上匀速上楼，图乙为一男士站立在履带式自动扶梯上匀速上楼。下列关于两人受到的力以及做功情况正确的是()A．甲图中支持力对人不做功B．甲图中摩擦力对人做负功C．乙图中支持力对人不做功D．两人受到电梯的作用力的方向不相同√243题号15243题号15C[对题图甲受力分析如图1所示，可知受重力和支持力作用，不受摩擦力作用，支持力与运动方向成锐角，根据做功的定义W＝Flcosα，支持力对人做正功，A、B错误；对题图乙受力分析如图2所