人教部编版2020-2021学年二年级语文上册教学计划及进度表 .pdfVIP

人教部编版二年级上册语文教学计划

及进度表

经过一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。

大部分学生喜欢学习语文，尤其在上一学年通过阅读课外书，

学

情扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习

分

析语文知识提供了很大的帮助。但部分学生学习自觉性有待提高，

学

生他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。本学期，我将采取

基

本多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究，使

情

况他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐

学

习使学习成为自身发展的需要。

情

况

教教材分析

材

分（一）结构：部编新教材识字单列一个单元（第二单元），

析

教其余25篇课文分列七个单元，另含8篇学习园地，4篇口语交

材

编际，1篇快乐读书吧。

写

（二）识字：新教材明显降低了难度，要求会写250个生

意

图

字，会认450个生字，实行认写分开，多认少写。

重

点（三）课文：新教材围绕童话、故事、自然、道理、人物、

难观察、狐狸等主题，精选了25篇内容丰富、充满情趣的课文。

点

所选课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、

复述、口语交际等训练。课后练习重视联系学生的生活实际，

着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。本册教材课

后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用等语文练习外，

还编排了词句积累与扩展的练习，有利于调动学生的积极思维。

（四）插图：新教材精美，富有童趣，便于帮助学生理解

课文内容，培养其形象思维能力。

（五）口语交际：分列为第一单元-有趣的动物；第三单元

-我爱做手工；第五单元-商量；第七单元-看图讲故事。

（六）语文园地：每单元一个，共安排了识字加油站、字词句

运用、书写提示、日积月累、查字典、写话、展示台、我的发

现、我爱阅读等9种学习版块。丰富的内容、多样的形式，有

利于学生巩固语文知识、发展语文能力。

教（一）继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

学

（二）认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准

目

标字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要

求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写

的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练

习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生

活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，

感受汉字的形体美。

（三）继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立

识字的能力。

教（一）让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下

学文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动

措中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字

施

习惯。

（二）重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的

时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和

句子的意思。

（三）注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教

学方案，创造性地使用教材。

教学进度

周次教学内容周次教学内容

11.小蝌蚪找妈妈1518.古诗二首19.雾在哪里

2.我是什么

3.植物妈妈有办法

2口语交际：有趣的动物语1620.雪孩子21