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SWOT
自我认知分析培训
Theusercandemonstrateonaprojectororcomputerorprinttheitintoafimtobeusedinawiderfield
目录
CONTENTS
01023
优势分析劣势分析机会分析威胁分所自走战略
PART01
S-优势分析
■性格开朗,积极乐观,乐于和他人交流
■上进心强,做事头脑清晰
■善于接受新事物,有较强的的自我学习能力
■爱好广泛,喜欢交朋友
■喜欢冒险,探索新事物
■谦虚,隐忍,日常生活中很低调
■擅长制造快乐,为他人带来美丽的心情
■学习生活中坚持自我,是个诚实守信的人
■个子高,腿长
S-优势分析
c—
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03Build
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将
S-优势分析
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05Promote
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02Meet
03
04Satisfaction
02plan
04Feedback
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标题文稿打印出来,制作成胶片,
01Strategy
control
精诚合作互助
毫无疑问进入这个大家庭,每个人都是公司
一份子,各司其职为公司的正常运作尽心尽
力。因此领导,下级,同事之间关系尤为重要,这样才能更好开展我们的工作。
单击此处添加文本内容
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单击此处添加文本内容单击此处添加文本内容
PART02
W-劣势分析
■自制力差,在学习和日常生活中不能迅速完成任务
□在他人有负面情绪时,不懂得安慰他人
□看待问题不够全面,有时候会忽略细节
□竞争意识弱,该争取的不敢主动去争取喜欢制定目标,但总是完成不了
□只考虑当前,不懂得为将来打算
□语言表达能力差,当不了合格的管理人员
□不爱锻炼
■喜怒言表,大大咧咧的性格让人感觉到不够沉稳成熟。
W-劣势分析
单击此处
单击超出天题
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W-劣势分析
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单击超出天街标题
标题文本预设
用户可以在投影仪或者计算机上进行演
示,也可以将演示文稿打印出来,制作
成胶片
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用户可以在投影仪或者计算机上进行演
示,也可以将演示文稿打印出来,制作
成胶片
标题文本预设
示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来
标题文本预设
PART03
①-机会分析
■学校图书馆藏书丰富,有较好的学习环境
■宿舍氛围融洽,大家都很勤奋好学
■家庭环境温馨,有家人一直的支持和鼓励
■校园硬件设施很完备
■所在的专业--软件工程,有很好的发展前途
■目前才大一,还有时间改进自身缺点,完善自己
■学校为我们提供就业信息,越来越多的公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台
标题文本预设
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O-机会分析
Success
标题文本预设
PART04
T-威胁分析
■大学生人数日益增多,竞争对手多
■就业机会少
■某些企业单位对应届毕业生有所顾忌
■国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战
一些企业对本专业学生的性别有要求
T-威胁分析
03
标题文本预设
用户可以在投影仪或者计算机
上进行演示,也可以将演示文
稿打印出来,制作成胶片,
标题文本预设
用户可以在投影仪或者计算机
上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,
标题文本预设
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,
T-威胁分析
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