七年级下学期英语教学工作总结范文(3篇) .pdfVIP

七年级下学期英语教学工作总结范文

本学期,我担任七年级班的英语教学工作,由于教学经验尚浅。因

此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学

习。经过又一个学期的努力,学到了很多宝贵的教学经验。以下是我在

本学期的教学情况总结:

一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量

1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,

关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学习状态发

展。

二、按照教学常规环节开展教学工作。

1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学

生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习积极性,让学生多动手、多

动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力

图让学生学有所得。

3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、

完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,

做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学

期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。

4、考试:本学期根据学校的要求进行了六次考试,每次的考试,都

能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大

的进步。

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三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学:

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握

英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。

说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活

中,多说英语,课堂上多让学生进行workinpair训练,提高学生的口语

能力,激发学生的学习兴趣。

读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题

目,平时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读能

力。

写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行

一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,平时提倡学

生利用时间用英语写一些简短的文章,从中提高学生的写作能力。

要完成上述四个方面的教学内容,教学中要重视培养学生良好的学

习习惯。

1、首先要树立起学生的自信心。初学英语时,要有一个切合自己

实际的目标,通过循序渐进的学习,在心中建立成就感。

2、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音,

从单词的读音雇其拼法的能力,做到“见形知其音,见音知其形”。

3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用

语调、单词重音朗读句子,运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗

读短文。这就要求学生大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、害羞、不

敢开口的心理。

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4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课,这样能使学

生地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和

课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语

进行简单的描术。多听录音磁带,要使听和说有机地结合起来,增强学

生听的意识和说的能力。

总之,学习英语一定要勤学苦练,要靠日积月累地坚持学习,要不怕

困难,只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度,达到能听懂、看懂英语,

能用这个工具进行交际的目的。

四、其他方面:

1、抓教学进度,合理安排时间,全级各科任老师互相配合,统一教

学法进度,顺利完成了本期的教学任务。

2、级内各老师互相合作,完成了本期的分工任务。

3、积极配合班主任的工作,和班主任多联系,沟通,互相促进学生

的英语学习。

五、存在问题:

所教的班级中,有部分学生的基础较差,书写也比较潦草,学习跟不

上,成绩欠理想。今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方

法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力

学习,力争在下期的学习中有较大的进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存

在不足,希望在未来的日子