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高等教育课程体系改革对人才培养质量的促进作用
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、国内外课程体系的对比与借鉴 3
三、高质量人才的定义与特征 8
四、能力与素质的统一 13
五、社会需求与高校人才培养的对接 17
六、加强实践教学与产学研结合 21
七、教育目标与课程体系的契合性 26
八、高质量人才培养的关键因素 32
九、社会需求与高校人才培养的对接 38
十、能力与素质的统一 42
十一、构建多层次、多维度的课程体系 46
十二、注重学生个性化发展与能力培养 50
十三、
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