苏教版小学四年级数学上册PPT课件完整版_6.pptx

2.在下面的方格线上画两组相互平行的直线。;

3.分别画出每条直线的平行线。;

6.下面每个图形中哪些线段是互相平行的?分别指出每个图形中有几组平行的线段。;

拓展练习

7.在两条平行线之间画几条与平行线垂直

的线段。;

第八单元垂线与平行线;

8.量出下面每个角的度数。

40°110°60°120°;

拓展练习

9.下面几组直线中，哪些互相平行，哪些相交?相交的直线中哪组互相垂直?

互相垂直互相平行相交互相平行;

10.在下面的图形中，哪些有互相垂直的线段?哪些有互相平行的线段?哪些既有互相垂直的线段，又有互相平行的线段

?;

11.下图中，a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等吗?先猜一猜，再量一;

12.经过点A画出已知直线的垂线。;

13.你能把下边的图形补成一个长方形吗?;

思考??

在右图的正方形中画一个点，使这个点到每条边的距离都相等。先想一想应该怎样画，再试着画一画

0;

第九单元整理与复习;

1.从被除数的()位除起，先用被除数的前()位数，如果它比

除数小，再试除前(

2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写()。

3.每求出一位商，余下的数必须比除数()。

商

小;

除数是两位数的除法法则;

1.计算480÷20商是(2)位数，最高位是(十)位。

2.三位数除以两位数的商可能是(,)位数，也可能是()位数。

3.要使—46÷67的商是两位数，方框里最小可以填(),要使商是一位数，方框里最大可以填()。

6;

商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，余数也随着扩大或缩小相同的倍数。;

·除法算式a÷b=9……11,如果被除数和除数同时扩大3倍，商是(),徐数是()。33

·除法算式a÷b=9……10,如果被除数和除数同时缩小到原来的一半，商是(9),余数是(5)。

除法算式a÷b=9,如果被除数扩大

10倍，除数缩小到原来的一半，商是

(180)。;

知识回顾四则混合运算

1.什么是四则运算?

(加法、减法、乘法、除法)

2.第一级运算和第二级运算各指什么?

第一级运算：乘法、除法

第二级运算加法、减法

3,四则混合运算的运算顺序是怎样的?

同级；异级；带括号的;

四则混合运算

同级运算左→右

(只有加减法或只有乘除法);

四则混合运算

异级运算先“×÷”后“十—”(含有两级运算);

知识回顾四则混合运算

有括号的()内，再()外

有中括号的

先()内，再[]内，最后[]外的

205×24-1449÷(80-11)

1200+800×(5+3)

12×[84÷(12+13)];

知识回顾四则混合运算

有括号的()内，再()外

有中括号的

先()内，再[]内，最后[]外的

205×24-1449÷(80-11)

1200+800×(5+3)

12×[84÷(12+13)];

最后[]外的

注意点：

一看：看清数据与符号

二想：顺序(同级、异级)合理简捷二算仔细(心算、笔算、简算)

四查：一步一回头(估测到验算);

四则混合运算

(1)24除480的商的一半是多少?

(注意除与除以的区别)

(2)120减去20乘以5的积，差是多少?

(3)120减去20的差乘以5,积是多少?

(4)88加上24乘以8的积，所得的和再乘以12k结果是多少?

当条件中先求和或差该怎么办?(加括号;

四则混合运算

(1)24除480的商的一半是多少?

480÷24÷2=20÷2=10

(2)120减去20乘以5的积，差是多少?120-20×5=120-100=20

(3)120减去20的差乘以5,积是多少?(120-20)×5=100×5=500

(4)88加上24乘以8的积，所得的和再乘以

12k《结果是多少?;

小结：

1.审题找关键词

2.确定最后一步(看尾、题意)3.正确使用括号

4.灵活计算;

第九单元整理与复习;

·容量知识

·你对容量有哪些认识?

·(升毫升1升=1000毫升)

·怎样的正方体容器容量是1升?

·1毫升大约有多少?;

知识回顾容量

12.在括号里填“升”或“毫升”。

一盒酸奶有250(毫升)。

一瓶花生油有5(升)。

—小瓶洗