名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册勾股定理课件.pdfVIP

早在公元3世纪，我国

数学家就用左边的图

形验证了“勾股定理”

思考:你能验证吗？

的“弦图”

C想想：这四个直角角形还能怎样拼？

a

(1)

c

c

b

(b-a)2

(2)

c

c

(3)

(4)

2

c2

a

b2

222

a+bc

Z

的证法

例1：如图，在⊿ABC中，∠ACB=90，

AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB与D

求：（1）AC的长（2）⊿ABC的面积；

（3）CD的长

C

BA

D

练习：

1.直角角形两直角边分别为5cm，12cm，其

斜边上的高为

2.如图，在四边形中，ADBA=90，D

AD=3,AB=4,BC=12求CD.A

3.等腰ABC的腰长AB=10cm，底BC16Bcm，C

则底边上的高为，面积为

若等边ABC的边长AB=10cm，你会求底

边的高和面积吗?

4.在Rt△ABC中，C=90，若4b=3a，

c=5,求a,b的值.

在RtABC中，∠C=90，若b+a=7，

c=5,求其面积.

例2:在△ABC中，AB=20cm,AC=13cm，

BC边上的高AD=12cm，求BC的长.

Z