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2024年英语教研组工作计划模版

____月份

1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗

透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。

2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的

备课检查。

____月份

教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关

活动:①准备工作-召开教研组会议,明确活动的重要性。②开展备

课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。③总结该教研活动的心得

体会。④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。⑤有条

件的话,邀请市教研员来听课,评课。这一活动估计要从____月开展

到____月份。

____月份

1、迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成

员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完

善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。

2、积极准备校教学比武活动。继续开展____月的活动。

____月份

根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:①英语歌曲

比赛。参加者一到三年级学生。②英语听力比赛。参加者二到六年

级,分年级段进行。③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进

第1页共8页

行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活

动。

____月份

1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改情况检查。认真做好

期末的复习工作,出好英语试题。组内先分析试卷,合适的比较有代

表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选,送交教导处

再次审核。

2、试卷的批改,采取回避式。

3、做好期末总结工作。评选教研活动的积极分子。

2024年英语教研组工作计划模版(二)

一、指导思想:

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常

态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重

点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,

使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以

人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺

利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提

高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标:

1继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质

量,向课堂四十分要效益。

2利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态

化教学的实施和操作。

第2页共8页

3本学期围绕英语教学中的“口语教学”分低、中、高三个阶段

不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨,探索英语教学与日

常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。

三、工作措施:

(一)加强理论学习,转变教育观念

继续学习《英语课程标准》,积极开展教学改革实践活动,努力

提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教

学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教

学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学

内容和方法,提高教学质量和效果。

(二)规范英语教学常规管理。

1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做

到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;

合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备

课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析

和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使

用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负

优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无

效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。

3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免

两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学

生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教

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