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课题：Unit2Let’splaysports!
Welcometotheunitstudyskills
主备：MissWang课型：新授审核：七年级英语备课组
班级姓名学号
【教学目标】
1.知识目标
词汇：walking,really,bowl,time,tennis,volleyball,enjoy.
词组：goswimming
句型：Doyouoftenplayfootball?
Ioftenplayfootballafterschool.Whataboutyou?
2.掌握常见的几种体育运动的名称。
3.能使用适当的语言谈论体育运动。
4.能了解五个元音字母在重读闭音节中的发音。
【教学重难点】
掌握并会谈论体育运动，重点掌握五个元音字母在重读闭音节中的发音。
【教学手段】
PPT和光盘
【教学过程】
Step1.Lead-in
1.Reviewthecontentsoflastunitandpresentthetopic‘sport’ofthisunit.
T:DoyourememberMillie,Sandy,SimonandDaniel?Wholikessports?
WhataboutAmy?WhatsportisAmygoodat?
Step2.Practice
1.AskstudentstofinishP19PartA.
2.Askandanswer.T:Whatsportsdoyouenjoy/love/like?
Whatsportsareyougoodat?
Step3.Listening＆Practice
1.Askstudentstolistentothetape(P19PartB)andansweraquestion.
HowoftendoesAmygoswimming?
2.Letstudentsreadthedialogue.
3.Dividestudentsintopairsandaskthemtotalkabouttheirfavouritesports.
Step4.Comicstrip
1.Listentothetapeandanswerthequestion:WhatsportdoesEddielike?
2.Dosomeexercisesaboutthecomicstripandcheckanswers.
3.Letstudentsreadthepassageindifferentways.
Step5.Studyskills
1.Presentfivevowelsinfivewords,andaskstudentstopayattentiontothem.
2.Encouragestudentstoreadthemafterthetapeandpractisethepronunciation.
3.FinishP27PartA,PartBandPartCchecktheanswers.
Step6.Homework
Finishofftheexercisesonthesheet.
【语法小贴士】
1.Iwalktomybowlmanytimesaday.(P18)
manytimesaday意为“一天许多次”，表频率；英语中对频率提问用howoften。
如对fourtimesaday中的four提问，则用howmanytimesaday。
Howoftendoyouplaytennis?你多久打一次网球？Onceaweek.一周一次。
[练一练]对划线部分提问。
①Wegototheparkfour
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