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专题3.6重难点突破之不等式恒成立问题
不等式恒成立的转化策略一般有以下几种:
①分离参数+函数最值
②直接化为最值+分类讨论;
③缩小范围+证明不等式;
④分离函数+数形结合()。
通过讨论函数的单调性及最值,直接化为最值的优点是函数结构简单,是不等式恒成立的通性通法,高考参考答案一般都是以这种解法给出,缺点是一般需要分类讨论,解题过程较长,解题层级数较多,不易掌握分类标准。
一、分离参数法
1、参变分离:顾名思义,就是在不等式中含有两个字母时(一个视为变量,另一个视为参数),可利用不等式的等价变形让两个字母分居不等号的两侧,即不等号的每一侧都是只含有一个字母的表达式.然后可利用其中一个变量的范围求出另一变量的范围
2、如何确定变量与参数:一般情况下,那个字母的范围已知,就将其视为变量,构造关于它的函数,另一个字母(一般为所求)视为参数.
3、参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:
(1)已知不等式中两个字母是否便于进行分离,如果仅通过几步简单变换即可达到分离目的,则参变分离法可行.但有些不等式中由于两个字母的关系过于“紧密”,会出现无法分离的情形,此时要考虑其他方法.例如:,等
(2)要看参变分离后,已知变量的函数解析式是否便于求出最值(或临界值),若解析式过于复杂而无法求出最值(或临界值),则也无法用参变分离法解决问题.(可参见”恒成立问题——最值分析法“中的相关题目)
4、参变分离后会出现的情况及处理方法:(假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式)
(1)若的值域为
①,则只需要
,则只需要
②,则只需要
,则只需要
③,则只需要
,则只需要
④,则只需要
,则只需要
(2)若的值域为
①,则只需要
,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比)
②,则只需要
,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比)
③,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比)
,则只需要
④,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比)
,则只需要x/k-+w
5、多变量恒成立问题:对于含两个以上字母(通常为3个)的恒成立不等式,先观察好哪些字母的范围已知(作为变量),那个是所求的参数,然后通常有两种方式处理
(1)选择一个已知变量,与所求参数放在一起与另一变量进行分离.则不含参数的一侧可以解出最值(同时消去一元),进而多变量恒成立问题就转化为传统的恒成立问题了.
(2)将参数与变量进行分离,即不等号一侧只含有参数,另一侧是双变量的表达式,然后按所需求得双变量表达式的最值即可.
二、数形结合法
1、函数的不等关系与图象特征:
(1)若,均有的图象始终在的下方
(2)若,均有的图象始终在的上方
2、在作图前,可利用不等式的性质对恒成立不等式进行变形,转化为两个可作图的函数
3、要了解所求参数在图象中扮演的角色,如斜率,截距等
4、作图时可“先静再动”,先作常系数的函数的图象,再做含参数函数的图象(往往随参数的不同取值而发生变化)
5、在作图时,要注意草图的信息点尽量完备
6、什么情况下会考虑到数形结合?利用数形结合解决恒成立问题,往往具备以下几个特点:
(1)所给的不等式运用代数手段变形比较复杂,比如分段函数,或者定义域含参等,而涉及的函数便于直接作图或是利用图象变换作图
(2)所求的参数在图象中具备一定的几何含义
(3)题目中所给的条件大都能翻译成图象上的特征
不等式恒成立问题常见处理方法:①分离参数恒成立(可)或恒成立(即可);②数形结合(图象在上方即可);③最值法:讨论最值或恒成立;④讨论参数.最值法求解恒成立问题是三种方法中最为复杂的一种,但往往会用在解决导数综合题目中的恒成立问题.此方法考查学生对所给函数的性质的了解,以及对含参问题分类讨论的基本功.是函数与导数中的难点问题,下面通过典型例题总结此类问题的解法----最值分析法.
三、最值分析法
1、最值法的特点:
(1)构造函数时往往将参数与自变量放在不等号的一侧,整体视为一个函数,其函数含参
(2)参数往往会出现在导函数中,进而参数不同的取值会对原函数的单调性产生影响——可能经历分类讨论
2、理论基础:设的定义域为
(1)若,均有(其中为常数),则
(2)若,均有(其中为常数),则
3、技巧与方法:
(1)最值法解决恒成立问题会导致所构造的函数中有参数,进而不易分析函数的单调区间,所以在使用最值法之前可先做好以下准备工作:
①观察函数的零点是否便于猜出(注意边界点的值)
②缩小参数与自变量的范围:
通过代入一些特殊值能否缩小所求参数的讨论范围(便于单调性分析)
观察在定义域中是否包含一个恒成立的区间(即无论参数取何值,不等式均成立),缩小自变量的取值范围
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