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质量改善与质量控制的区别:
区别
质量控制
质量改善
定义
致力于满足质量规定
致力于增强满足质量规定的能力
消除问題
偶发性问題
系统性问題
到达目的
质量维持
提高,到达一种新的水平
采用手段
通过平常检查、试验、调整和配置必要的资源消除异常波动
不停采用防止和纠正措施增强企业的质量管理水平
重点
防止差錯和问題的发生
提高质量保证能力
互相关系
先做好质量控制,在此基础上进行质量改善。没有稳定的质量控制,质量改善的效果也无法保持。
朱兰:质量管理三部曲——质量筹划、质量控制、质量改善
质量改善的必要性和重要性:
必要性:人、机、料、法、环均需要改善。
重要性:↗产品
质量↑→工作→不合格品↓→资源运用率↑→效益↑
↘体系
高的投资回报、推出新品、挖掘企业的潜力、发挥各部门质量职能,提供质量保证能力。
质量改善的组织形式:
↗合理化提议实行层
个人自下而上
↗↘技术革新实行层
主体
↘↗QC小组实行层
团体自上而下
↘六西格玛管理主体管理层
↗管理层建立方向,创立环境,配置资源的上层机构—质量委员会
质量改善组织
↘实行层详细实行活动的团体
4、质量委员会的基本职责:推进、协调质量改善工作并使其制度化。
重要职责:制定质量改善方针
参与质量改善
為质量改善团体配置资源
对重要的质量改善成绩进行评估并予以公开承认
质量改善团体:临時性组织,不在组织构造图中,无固定领导,由组员和组長构成。
组長:质量委员会制定,或经同意由团体自已选举。
职责:与组员一起完毕质量改善任务。
保证会议准時开始和結束。
做好会议曰程、备忘录、汇报等准备工作和公布。
与质量委员会保持联络。
编写质量改善成果汇报。
组员职责:1)分析问題原因提出纠正措施。
2)对其他组员提出的原因和纠正措施提出建设性提议。
3)防止质量问題的发生,提出防止措施。
4)将纠正和防止措施原则化。
5)准時参与多种活动。
质量改善的障碍:
1)对水平的錯误认识
2)对失败缺乏对的的认识
3)“高质量意味着高成本”的錯误认识——质量的提高是基于产品指标水平的提高,也許会导致成本的增長。质量的提高是基于废品损失、市场投诉、返工返修等挥霍的减少,成本会大幅度减少。
4)对授权的錯误理解——管理者负责改善对应的决策工作,并承担某些不能下放的职责。管理者必须参与质量改善活动,不适宜下放的职责:
参与质量委员会的工作,是上层管理者最基本的参与方式。
审批质量方针和目的。
提供资源。
予以表扬。
修改工资及奖励制度。
5)员工的顾虑。
5、持续的质量改善:
1)使质量改善制度化a年度计划包括质量改善目的。
b实行高层管理者审核制度,使质量改善进度和效果成為评审内容之一。
c修改技术评估和工资、奖励制度,使其与改善成绩挂钩。
2)检查a检查成果。根据检查成果安排检查方式。
b检查的内容。①改善前的废品或其他问題(時间、效率的损失总量)
②估计可获得的成果。
③实际获得的成果。
④资金投入及利润。
⑤改善过程各环节活动的充足性及多种工具和措施应用状况。
⑥其他方面收获(学习成果、凝聚力、工作满意度等等)
c成绩评估。项目、个人、管理层
3)表扬。
4)酬劳。
5)培训。
6、质量改善的环节和内容:
1)质量改善的的基本过程——PDCA循环,又称戴明环,既筹划(Plan)、实行(Do)、检查(Check)、处置(Act),休哈特提出。
2)PDCA循环的内容:筹划,制定方针、目的、计划、管理项目等。
实行,按计划实地去做,贯彻详细对策。
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