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2020教师师德师风演讲稿5篇
爱是一个永恒的话题,没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光,
能温暖学生的心田,这就是优秀的师德师风。以下是小编给大家带来
的几篇2019教师师德师风演讲稿5篇,供大家参考借鉴。
2019教师师德师风演讲稿1
有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪
始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25
个年头的老黄牛。本人87年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在
这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,
教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,
为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。
一、服从领导安排,一切以工作为重
本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年
初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。
动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带
病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,
我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使
这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担
任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并
出色完成各项任务。
二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重
学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德
品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考
汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪
门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积
累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思
课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的
喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第
一个获得中学语文高级职称的老师。
三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为
重
本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放
在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心
与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精
心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,
也得到领导老师们的好评。
2019教师师德师风演讲稿2
尊敬的各位领导、老师:
你们好!今天,我演讲的题目《打造灵魂教育,做幸福教师》。
站在这里,我的心情十分激动,因为我觉得自已就是一名幸福的
教师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追
求,与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
德国的教育家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是灵魂的教育,而不
是知识的一种堆积。”如今,教育行业并不缺少先进的教学方法和教
学设备,也不缺少教育思想和教育著作,更不缺少教授与辅导,唯独
缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情
感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象,
对其进行心灵的一种改善,它是需要一种用爱心营造出来的智慧,当
这种智慧发挥到一定的极致时,就会变成一种深入骨髓的甜蜜,那是
一种独特的“幸福”,将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚
嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得
郁郁寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的
生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何,
他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,
偷走了同事三百多元钱,许多老师认为:“学校必须严肃处理这件事
情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的情况,身为班主任的我,
心里矛盾极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后
他还能不能再犯此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校
表现之后,愤怒地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”
他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种
行为,我惊呆了:这样的家长怎能教育好孩子?简单粗暴怎能解决了问
题?如果他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然请
求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从此不再犯这种错误。
从这以后,我总是找他促膝长谈,督促他努
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