2025年部编版五年级下册语文第二单元语文园地.pptx

第二单元;温馨提示：点击进入讲评;荣德小学开展了“古典名著交流会”活动，请你一起来参加。;一、同学们在分享阅读名著的方法，你认为说法正确的是()(多选)

A.可以联系上下文猜测语句的意思。

B.遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。

C.可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。

D.结合看过的电影、电视剧，加深对名著的理解，增加阅读的乐趣。;二、根据语境，选择恰当的词语填空。

今日茶馆内座无虚席，有医术高明的________，有才华横溢的_______，还有走街串巷叫卖的________，这让生意兴隆的__________笑不拢口。;三、运用多种方法理解加点词语的意思。

1.武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。

联系实际生活中人在酒力发作之后的状态可以猜出，“踉踉跄跄”的意思是____________________________

______________________。;2.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿

排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

联系上下文及影视剧中古代群臣朝拜皇帝的情景，大致可以猜出“拱伏无违”的意思是_______________

_________________________________。;返回;四、阅读下面有关人物描写的句子，完成练习。

1.选段描写的是《西游记》中的()

初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。……穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。

A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚;【点拨】

根据句中的“长嘴大耳朵的呆子”“头脸就像个猪的模样”可以看出，这里描写的人物是猪八戒。;2.右图中的人物是名著《_________》中的_________，她正在________。下面的描写中，写她的一项是()

A.肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔。

B.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。

C.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

D.头带妙常髻，身上穿一件月白素绸袄儿。;五、把诗句补充完整，并完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落，__________________。

__________________，时鸣春涧中。

1.用诗中的一个字概括诗??所描绘夜景的特点，应该是“__________”。;2.用“____”画出以动衬静的诗句，这两句诗在写法上与诗句()有异曲同工之妙。

A.明月松间照，清泉石上流。

B.深林人不知，明月来相照。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。;【点拨】本题考查古诗默写与理解能力。在熟读成诵的基础上根据提示补充诗句，注意书写正确、规范。第1题，这首诗描绘的是春夜空山幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美，因此可用诗句中的“静”来概括诗中所描绘夜景的特点。第2题，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”两句以动衬静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音衬托出山里的幽静，创设的是静谧的意境。所给的三个选项中，只有A项“明月松间照，清泉石上流”两句以石上清泉的声音衬托空山夜晚的幽静，与其有异曲同工之妙。