2024高一物理教学工作计划(八篇) .pdfVIP

2024高一物理教学工作计划

本学期本人承担高一年级三个班的物理教学工作，每周九节课。

根据上学期期末检测成绩分析，大多数学生基础知识掌握情况尚可，

但能力水平仍有待提升，尤其是面对综合性问题时学生的思路不清

晰，答题逻辑性不强。另有少部分学生基本知识点落实不够好，学习

效果不明显。现制定这一学期的工作计划。

工作目标：

1、学生普遍认为物理难学，需引导学生改变思想认识，在教学中

激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性，引导学生自主学习。

2、万丈高楼平地起，所以在教学中要加强基础知识的教学及学习

方法的指导。尤其是对一些基础知识薄弱，对物理现象反应不太敏锐

的学生要求不要一步到位，想办法给学生设置多层台阶，降低难度，

逐层提升，最后力争达到整体的要求。

3、对于学有余力的学生，要为其打造提升能力的平台。在基础知

识掌握好的基础上，习题的配备采用分层设置的方式，并力争和高考

对接。

4.尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认

识，加深理解;

5、在学生管理上，一如既往的精细化，尤其关键学生、关键时段

的管理。深入教室，深入学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方

面给学生以鼓励和帮助。

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6、一如既往的做好集体备课，发挥集体的智慧，取长补短，整体

提高。及时做好每次测验的质量分析，并针对教学中存在的问题提出

教学整改措施。

个人发展目标：

1、正所谓学无止境，而且，要想使应当下的课程环境，要想把学

生培养成为全方面的人才，教师只有一桶水是绝对不够的。问渠哪得

清如许，为有源头活水来。教师必须是一眼迸发勃勃生机的清泉，必

须不断地学习。为了更好的进行必修二的教学，近期要读的书有两本

《外星人学物理》和《大众天文学》。

2、每周至少听一节课，并且可以利用庞大的网络系统资源，多钻

研，多听课，力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时，发挥好

教学生力军的作用。

3、钻研高考，把近五年的高考题分类整理，力争对高考常考考点

有更清晰、更深入地把握。同时也有利于当下的教学。

4、学习宋校长的讲座《新课程教学目标的叙写》、《如何说课》

和《____听评课的思考》，提高自己的相关能力水平。

2024高一物理教学工作计划（二）

一、指导思想

按照学校的工作要求，结合本年级学生的实际情况，以提高课堂

教学效率为核心，以养成学生良好的学习习惯、学习方法、规范行

为，全面提高学生能力为目标，依据学生和教材的知识特点制订教学

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计划，狠抓课堂教学效果，不断搞好基础知识、基本物理思想和方法

的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析

问题，解决问题的能力，以学生为中心，搞好课堂教学改革，提高课

堂教学质量。

二、学生情况分析

初中物理内容简单，课堂容量较小，涉及的知识大多数直观形

象，记忆内容多，理解性的知识点比较浅显通俗易懂，定量计算的问

题较少，知识点单一，综合性不强，对学生自身的学习能力要求较

低。因此大部分学生学习时学习方法单一，以记忆为主，不习惯于思

考与归纳，停留在形象思维上，学生的逻辑性、发散性思维、综合问

题的分析能力还没有初步形成。而高中物理概念、规律多，公式多，

条件要求苛刻，问题的过程复杂，同时解决物理问题的方法涉及到很

多数学知识，因此对学生的学习要求不仅仅停留在记忆上，对学生的

理解能力、分析推理能力、综合分析能力提出了很高的挑战。因此造

成了很多学生一上高中学习物理物理心理上很不适应，找不到学习方

法。为此，在开学初期注重对学生学习方法上的指导，多和学生沟通

交流，及时进行心理疏导。

三、教学目标

1、学习方法目标：注重基本知识和基本技能的培养，注重学习兴

趣的培养，重在对学生学习方法上进行指导，学习方式上转变，包括

课堂上看书自学方法、相互学习讨论方法指导，记笔记、答题规范性

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的要求，一切从严要求学生，一切从规范做起，使学生尽快养成良好

的学习习惯、行为习惯，形成基本的学习能力。

2、知识能力目标：通过新课学习，使学生掌握