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第3课时简洁的小数加、减法
教材第92~93页的内容。
1.理解和驾驭简洁小数加、减法的计算方法,并能娴熟地计算小数加、减法,能够运用所学学问解决生活中的一些简洁的实际问题。
2.让学生经验小数加、减法计算方法的推导过程,发展迁移类推的实力,体验探究的乐趣。
重点:驾驭小数加、减法的计算方法。
难点:能娴熟地计算小数加、减法。
教材情境图制成的课件。
1.笔算下面各数,看谁算得又对又快。
35+9898-8791-2956+23
学生独立完成后,集体订正,让学生说说笔算整数加、减法的留意事项。
2.在前几节课的学习中,我们相识了新挚友——小数,今日我们就一起来
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