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2010-2023历年陕西省宝鸡中学高三高考模拟考试（八）文科数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.若存在实数使成立，则实数的取值范围是_________．

2.

3.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10?这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16?这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和，下列等式中，符合这一规律的表达式是??

①13=3+10；?②25=9+16???③36=15+21；??④49=18+31；⑤64=28+36

4.如图，直线与相切于点，割线经过圆心，弦⊥于点，，，则???????????．

5.设集合，则??????（????）

A．

B．

C．

D．

6.已知数列的各项均为正数，为其前项和，对于任意的，满足关系式

（1）求数列的通项公式；

（2）设数列的通项公式是，前项和为，求证：对于任意的正整数n，总有

7.“三角形有一个内角为”是“三内角成等差数列”的（?????）

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

8.已知和点M满足.若存在实数m使得成立，则m=（?）

A．2

B．3

C．4

D．5

9.设函数，曲线在点处的切线方程为，则曲线在点处切线的斜率为???????

10.执行如图所示的程序框图，输出的k值为?????????

11.设函数.

（1）若曲线在点处与直线相切，求的值；

（2）求函数的单调区间与极值点.

(3)设函数的导函数是，当时求证：对任意成立

12.一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的表面积（单位：c）为（????）

A．48+12

B．48+24

C．36+12

D．36+24

13.下列命题是真命题的为（???）

A．若,则

B．若,则

C．若,则

D．若,则

14.对具有线性相关关系的的变量，，测得一组数据如下表

2

4

5

6

8

20

40

60

70

80

根据上表，利用最小二乘法得它们的回归直线方程为，据此模型来预测当时，的估计值为（???）

A.210??B.210.5C.211.5D.212.5

15.对于函数定义域中任意有如下结论：①；

②；?③；

④。上述结论中正确结论的序号是???????

16.已知抛物线与双曲线有相同的焦点F，点A是两曲线的交点，且|AF|=p，则双曲线的离心率为（?）

A．+1

B．+l

C．

D．

17.设（是虚数单位），则?(????)

A．

B．

C．

D．

18.已知在平面直角坐标系中的一个椭圆，它的中心在原点，左焦点为,右顶点为,设点.

（1）求该椭圆的标准方程；

（2）若是椭圆上的动点，求线段中点的轨迹方程；

19.如果实数满足条件?，那么的最大值为（???）

A．

B．

C．

D．

20.如图（1），是等腰直角三角形，其中，分别为的中点，将沿折起，点的位置变为点，已知点在平面上的射影为的中点，如图（2）所示．

（1）求证：；

（2）求三棱锥的体积．

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：试题分析：解：在数轴上，|x-m|表示横坐标为x的点P到横坐标为a的点A距离，|x+1|就表示点P到横坐标为-1的点B的距离，∵（|PA|+|PB|）min=|m+1|，∴要使得不等式|x-m|+|x+1|≤3成立，只要最小值|m+1|≤2就可以了，即|m+1|≤2，∴-3≤m≤1．故实数a的取值范围是故答案为：

考点：绝对值不等式的解法

点评：本题考查绝对值不等式的解法，考查绝对值的几何意义，得到m-1|≤2是关键，也是难点，考查分析问题、转化解决问题的能力，属于中档题

2.参考答案：试题分析：先将原极坐标方程两边同乘以ρ后化成直角坐标方程，再利用直角坐标方程求出圆心距即可解：将极坐标方程C1：ρ=2cosθ和C2：ρ=sinθ,分别化为普通方程C1：ρ=2cosθ?ρ2=2ρcosθ?x2+y2=2x?（x-1）2+y2=1，C2：ρ=sinθ?ρ2=ρsinθ?x2+y2=y?x2+(y-)2=()2，然后就可解得两个圆的圆心距为d=?

考点：极坐标和直角坐标的互化

点评：本题考查点的极坐标和直角坐标的互化，能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别，能进行极坐标和直角坐标的互化．利用直角坐标与极坐标间的关系，即利用ρcosθ=x，ρsinθ=y，ρ2=x2+y2，进行代换即得

3.参考答案：③⑤试题分析：题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…，根据题目已知条件：从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．可得出最后结果．解：这