江苏省淮安市清江浦区淮安市翔宇中学2024-2025学年七年级上学期期中地理试题(解析版).docx

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地理练习(二)

一、单项选择题:本题共40小题,每小题2分,共80分。

2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。图1为宇航员在空间站看到的星空图,图2为太阳系示意图。完成下面小题。

1.太空探索使我们认识到()

A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星

C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星

2.地球是迄今人类唯一的家园,是因为()

①地球距离太阳位置适中,有着适宜的温度②地球为人类生存提供了空气和水

③地球是太阳系中体积最大的行星④地球是距离太阳最近的行星

A③④ B.①② C.①④ D.②③

3.我国进行太空探索的意义主要有()

①开发利用太空中所有的生物资源②推动我国科学技术的发展

③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.航天员在太空中看到的地球形状是()

A.圆形 B.球体 C.方形 D.椭圆

【答案】1.D2.B3.B4.B

【解析】

【1题】

地球位于火星和金星之间,A错误;地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;与地球的自然环境相似的是火星,C错误;太阳系中距离太阳最近的是水星,D正确。故选D。

【2题】

地球是迄今人类唯一的家园,是因为①地球距离太阳位置适中,有着适宜的温度、②地球为人类生存提供了空气和水,B正确;太阳系中体积最大的行星是木星,③错误;水星是距离太阳最近的行星,④错误。ACD错误。故选B。

【3题】

我国进行太空探索的意义主要有②推动我国科学技术的发展、③探索空间环境对人类生存的影响、④为人类和平利用太空贡献中国方案,B正确;太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误,ACD错误;故选B。

【4题】

地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,故航天员在太空中看到的地球形状是球体,B正确,ACD错误;故选B。

【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统,包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次,依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。

5.地球最大周长约为()

A.4万千米 B.6371千米 C.5.1亿千米 D.6357千米

【答案】A

【解析】

【】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,其平均半径是6371千米,极半径是6357千米,赤道半径是6378千米,最大的周长是赤道周长,约4万千米,表面积约5.1亿平方千米,故选A。

6.现在利用人造卫星精确地测量出地球的平均半径是()

A.4万千米 B.6371千米 C.5.1亿千米 D.6357千米

【答案】B

【解析】

【】地球的赤道长度是4万千米,地球的平均半径是6371千米,地球的表面积是5.1亿平方千米,地球的极半径是6357千米。所以根据题意选B。

【点睛】该题考查地球的大小,记住即可。

7.地球是人类的家园,下面关于人类认识地球形状的过程,排序正确的是()

A.③④①② B.①③②④ C.②③④① D.④①②③

【答案】C

【解析】

【】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从②天圆地方的盖天说→③根据太阳与月亮的形状猜测地球形状→④麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。故选C。

8.下面还能证明地球是个球体的现象是()

①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身②站得越高看得越远③月食现象④流星现象

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【答案】A

【解析】

【】能证明地球形状是球体的例子很多,如远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身、站得越高看得越远、麦哲伦环球航行、月食现象、人造卫星拍摄的地球照片,A①②③符合题意;流星现象是太空中的小物体(如小行星碎片)进入地球大气层时因摩擦燃烧而产生的光迹,它与地球的形状无直接关联,不能作为证明地球是球体的证据,④错误,排除BCD。故选A。

地理活动课上,老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。完成下面小题。

9.地理课上制作建议地球仪的顺序应该是()

A②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.④①②⑤③ D.④②⑤①③

10.有关地球仪上经线的说法,正确的是()

A.每一条经线的形状都是一个圆 B.不同经度数的经线长度不同

C.在地球仪上,0°经线是赤道 D.经线指示南北方向

11.有关地球仪上纬线说法,正确的是()

A.所有的纬线都是半圆 B.所有纬线长度都相等

C.所有的纬线都指示南北方向 D.所有的纬线都平行

【答案】9.

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