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2010-2023历年黑龙江省哈六中高二上学期期末考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图表示蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
C.细胞质控制着细胞的遗传
D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
2.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是________________。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生____________的过程。
(3)在真核生物中,A过程的方式可能有____________________________________。
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指________________________,在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是________________。
(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗传物质是否发生变化?_________________。
3.用基因型为AAdd和aaDD的亲本进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是?
A.AAaaDDDD,四倍体
B.AAaaDDdd,四倍体
C.AaDd,二倍体
D.Aadd,二倍体
4.右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系(a、b、c、d为曲线上的四点)下列有关叙述正确的是
A.b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.a点表示叶片不进行光合作用,但是进行呼吸作用
C.c点表示叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.曲线cd段光合作用强度的限制因子是光照强度
5.下列叙述正确的是
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
6.如图表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是
A.图中共有3个完整的突触
B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化
D.A可能与感受器连接
7.观察植物细胞的质壁分离与复原,常用紫色洋葱做材料,这是因为
A.紫色洋葱容易发生质壁分离
B.细胞液呈紫色便于观察
C.液泡较大便于观察
D.细胞膜呈紫色便于观察
8.为了保护环境,到南极进行考察的科学工作者除了必须把塑料及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废物带离,这是因为南极
A.缺少生产者
B.分解者很少
C.没有消费者
D.缺乏必要的生活设施
9.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分是
A.32、16、64、64
B.32、8、32、64
C.16、8、32、32
D.16、0、32、32
10.下图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传
11.如下图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长
12.森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统
A.恢复力稳定性较强
B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱
D.抵抗力稳定性较弱
13.下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述,不正确的是???
A.影响生物种群的繁衍
B.调节生物的种间关系
C.田间施放性引诱剂可诱捕害虫
D.蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息
14.在豌豆的一组杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是
A.高茎×高茎→F1高茎
B.高茎×矮茎→F1高茎、矮茎
C.矮茎×矮茎→F1矮茎
D.高茎×高茎→F1高茎、矮茎
15.阅读以下关于人和动物体生命活动的现象和规律,回答问题
Ⅰ.某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解________,耗氧量________;由于供氧不足,肌肉组织中________含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。
(2)人的体温是由位于________的________中枢调控的。
(3)从发热到
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